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易優(yōu)作文網(wǎng)——《視網(wǎng)膜效應(yīng)》閱讀理解及答案

《視網(wǎng)膜效應(yīng)》閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-09-23

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全文1700字

《視網(wǎng)膜效應(yīng)》閱讀理解及答案


閱讀《視網(wǎng)膜效應(yīng)》一文,完成1—5題。

記得四年前,我剛回國時(shí),首先想到要買的就是一輛車。經(jīng)過一段時(shí)間的評估后,我決定買一輛墨綠色的中型轎車。當(dāng)時(shí)我的印象是,一般人的車都買白色或黑色,所以認(rèn)為自己的選擇很獨(dú)特,而且很有品位。正在為自己能買到一輛與眾不同的車而沾沾自喜的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn):不論是高速公路上,還是小巷子里,甚至我住的大樓的停車場中,都看到許多和我同型,而且是墨綠色的轎車。

我開始覺得奇怪,為什么大家突然間都開始買墨綠色的車呢?所以我就把我的觀察與同事們分享。有一位女同事正好懷孕,聽我講完后就說:“我倒是沒看見很多墨綠色的車。可是最近我發(fā)現(xiàn),無論在哪里都會看到孕婦。我記得上個(gè)星期天在逛百貨公司時(shí),短短的兩個(gè)小時(shí)就看到6個(gè)孕婦,人口出生率最近是不是有提高呢?”我與其他同事異口同聲地都說沒發(fā)現(xiàn)孕婦有增加的現(xiàn)象,她看到那么多大概是很湊巧。后來,我有一次在國外聽演講,才了解到這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“視網(wǎng)膜效應(yīng)”。那么這個(gè)發(fā)現(xiàn)對我有什么影響呢? 小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>

美國的戴爾.卡耐基先生很久以前就提出一個(gè)論點(diǎn),那就是每個(gè)人的特質(zhì)中大約有80%是長處和優(yōu)點(diǎn),而20%左右是我們的缺點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人只知道自己的缺點(diǎn)是什么,而不知道發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),“視網(wǎng)膜效應(yīng)”就會促使這個(gè)人發(fā)現(xiàn)他身邊也有許多人擁有類似的缺點(diǎn),進(jìn)而使他的人際關(guān)系無法改善,生活也不會快樂。

你有沒有發(fā)現(xiàn),那些常常罵別人很兇的仁兄,常常自己就是一位脾氣很壞的人?這就是“視網(wǎng)膜效應(yīng)”的影響力。

所以,卡耐基先生在80年前創(chuàng)辦卡耐基訓(xùn)練時(shí),就一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)人要人緣好、要受人歡迎,一定要培養(yǎng)欣賞自己與肯定自己的能力。全世界有450萬人接受過卡耐基訓(xùn)練,很多人都不了解為什么卡耐基能有效幫助這么多有不同文化背景與不同成長經(jīng)驗(yàn)的人改善人際關(guān)系。我猜想“視網(wǎng)膜效應(yīng)”是原因之一吧。

1.閱讀文章后,請你根據(jù)文意,概括什么是“視網(wǎng)膜效應(yīng)”。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來易優(yōu)悅讀

2.文中說到:“卡耐基先生在80年前創(chuàng)辦卡耐基訓(xùn)練時(shí),就一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)人要人緣好、要受人歡迎,一

定要培養(yǎng)欣賞自己與肯定自己的能力?!闭埬愀鶕?jù)“視網(wǎng)膜效應(yīng)”的原理,簡要分析,良好的人際關(guān)

系與欣賞自己、肯定自己兩者有什么關(guān)系。

3.說說下面句子中加黑的詞語在表達(dá)上的作用。

①我突然發(fā)現(xiàn):不論是高速公路上,還是小巷子里,甚至我住的大樓的停車場中,都看到許多和我同

型,而且是墨綠色的轎車。

②當(dāng)一個(gè)人只知道自己的缺點(diǎn)是什么,而不知道發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),“視網(wǎng)膜效應(yīng)”就會促使這個(gè)人

發(fā)現(xiàn)他身邊也有許多人擁有類似的缺點(diǎn)。

4.關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成,我們常常提倡:要正視自己的缺點(diǎn)和不足,以“責(zé)人之心責(zé)己”。這似乎與本文所提

倡的“視網(wǎng)膜效應(yīng)”作用下欣賞和肯定自己的做法并不一致。請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn),(TEl:181-1815-9898)蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升

5.讀下面材料,結(jié)合上文,就建立良好的人際關(guān)系這一問題,請寫出你的探究結(jié)果。

材料一:有報(bào)道稱,某大學(xué)心理咨詢中心的數(shù)據(jù)表明,近幾年該校休學(xué)的學(xué)生中,有34.3%都不能很

好地控制自己的情緒,且與別人的溝通能力也比較差。如此看來,如何調(diào)控情緒,如何愉快平和地面

對日漸激烈的生活挑戰(zhàn),已經(jīng)成了我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。

材料二:卡耐基也說:“一個(gè)人的成功 ,約有15%取決于知識和技術(shù),85%取決于溝通——發(fā)表自己

意見的能力和激發(fā)他人熱忱的能力?!?

參考答案:

1.視網(wǎng)膜效應(yīng):當(dāng)我們擁有一件東西或一項(xiàng)特征時(shí),就會比平常人更會注意別人是否跟我們一樣擁有這樣?xùn)|西或具備這個(gè)特征。(意對即可)

2.在視網(wǎng)膜效應(yīng)的作用下,一個(gè)能看到自己優(yōu)點(diǎn)的人,才有能力看到他人的長處和優(yōu)點(diǎn),而能用積極的態(tài)度看待他人,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),往往是搞好人際關(guān)系的必備條件。 找中小學(xué)生語文題庫,就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”

3.①都:突出了在“視網(wǎng)膜效應(yīng)”的影響下,“我”對類似事物的關(guān)注和敏感度之深。突出了“視網(wǎng)膜效應(yīng)”對人的影響是極其深廣的。②類似的:突出了在“視網(wǎng)膜效應(yīng)”的影響下,人們所關(guān)注的對象。只關(guān)注相似的,卻往往忽視了其他。

4.在習(xí)慣養(yǎng)成過程中,我們提倡:要正視自己的缺點(diǎn),充分認(rèn)識自己的缺點(diǎn)和不足,以“責(zé)人之心責(zé)己”。這是就如何改正自己的缺點(diǎn),不斷完善自我的角度而言的;而在“視網(wǎng)膜效應(yīng)”作用下,提倡欣賞和肯定自己的做法,這是就如何與他人相處,在與他人相處的過程中不斷發(fā)現(xiàn)他人的長處和優(yōu)點(diǎn),努力改善人際間的關(guān)系而言的。兩者角度不同,所以并非是矛盾的或者不一致的。

5.不設(shè)統(tǒng)一答案??梢詮囊韵聨追矫孀鞔穑孩賹W(xué)習(xí)知識與發(fā)展能力對我們來說,是同等重要的;②發(fā)現(xiàn)他人的長處,構(gòu)建良好的人際關(guān)系,值得我們重視;③首先要學(xué)會欣賞自己、肯定自己,這樣才能在與他人相處的過程中不斷發(fā)現(xiàn)他人的長處和優(yōu)點(diǎn),有利于改善人際關(guān)系。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分(Tel:181-1815-9898)

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