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易優(yōu)作文網(wǎng)——詠 柳 (賀知章)閱讀理解及答案

詠 柳 (賀知章)閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-09-23

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全文200字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
詠 柳 (賀知章)閱讀理解及答案


詠 柳 賀知章

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

詠 柳 曾 鞏

亂條猶未變初黃,倚得東風(fēng)勢便狂。解把飛花蒙日月,不知天地有清霜。

(1) 兩首詩的作者對柳的態(tài)度有什么不同?

答:第一首詩的作者喜悅、贊賞柳;第二首詩的作者貶斥、嘲諷柳。

(2) 兩首詩雖然寫法不同,但都抓住了柳枝的特點(diǎn)展開聯(lián)想,請分析兩位作者各抓住了柳枝的什么特點(diǎn),而由此聯(lián)想到了什么。

答: 前者由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶;后者由柳枝的隨風(fēng)搖擺、披拂不定聯(lián)想到?jīng)]有節(jié)操、反復(fù)無常的小人。(“前者運(yùn)用了比喻”、 “后者運(yùn)用了擬人”也正確) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課(Tel:181-1815-9898)

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