那年冬天好大雪
連俊超
①臘月里，冬天像是一臺年久失修的鼓風機，把粗糙的北風吹得沒完沒了。
②我們裹著棉衣或棉被在剛蓋好的大樓里抽煙、打撲克。我們在等著工頭回來發(fā)工錢。出來半年了，我們才領到了三個月的工錢。工頭說他也沒拿到錢，要找開發(fā)商要。他開著轎車出去幾天了，眼下風還沒有把他給吹回來。
③下午，胡小兵正在那邊打撲克，突然他披著他的破被子湊到我身邊，遞給我一支煙，說：“叔，抽支煙！”胡小兵今年才跟他爹出來。幾個月前，他爹從腳手架上掉了下來，摔壞了腿，回家了。我想這小子可能有什么事。我抽了一口煙，說：“有啥事？”胡小兵嘿嘿一笑，說：“沒事?！?
④我拿出自己的半瓶酒，說：“來一口？”胡小兵還是嘿嘿笑著，接過去，咕咚灌了一大口。胡小兵喝過酒，臉色通紅地說：“叔，我爹的腿不行了。當初以為是小事，可后來加重了。”我不知說什么好，胡小兵又給自己灌了一口，說：“上個月我給娘打電話，說給她寄一千塊錢，可那天我把準備好的錢給糟蹋了。”“怎么弄的？”我問。“幾個哥們兒在一塊玩牌輸掉了一半——我本來想撈點，多給家寄點的?！焙”t的臉上滾動著幾滴淚珠，“現在我就剩500了，我給娘說過要給家寄1000的。我怎么湊也得湊夠1000塊?！?
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⑤我口袋里也沒有幾個子兒，家里老老小小的，都張著嘴等我一個人喂呢！雖說我和胡小兵是老鄉(xiāng)，可掙的都是血汗錢。我吞吞吐吐地說，口袋里沒有錢了，都寄回家了。胡小兵盯著我，說：“叔，就借100，等發(fā)了工錢就還你！要是工頭不回來，侄兒明年出來的第一張錢就還給叔！”
⑥胡小兵幾乎是一字一頓地說道。屋子里的人都不再亂哄哄地嚷嚷了，而是把注意力都轉向了我和胡小兵。霎時，一片寂靜。屋內 A 窗外 B 。
⑦我頓時感到尷尬萬分。胡小兵臉上掛著的淚珠令我不忍再看。我翻了幾層衣服，掏出兩張藏好的百元票子，說：“侄兒，拿上，什么時候說還錢我就不再搭理你！”我說完，有些手足無措，奪過酒瓶一氣喝干了。
⑧“胡小兵，還差多少呢？”突然有人問。胡小兵哽咽著說：“300?！薄凹热淮饝^給娘寄1000的，就不能寄500，差多少我們給你湊齊！別嫌少，拿上這50吧！”一只只粗糙皸裂的手伸進了口袋，一張張皺巴巴的人民幣塞進了胡小兵的手里。胡小兵流著鼻涕，不住地說著“謝謝”。
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⑨我的鼻子酸酸的，出來半年我鼻子還沒這么酸過。我朝窗外瞟了一眼，看見了隨風飛舞的雪花。我在外跑了幾年了，從來沒見過那么大的雪，雪似乎把所有的大樓都塞滿了。我說：“北風得了勢，把大雪也叫出來了?！蔽覀円晃葑尤硕紨D到窗戶旁，爭著看大雪。不時有人說：“咱家的雪肯定比這里的要大得多！”
⑩那年，我們沒有等到工頭回來，就一起卷起鋪蓋奔向火車站了。坐在火車上，仍然看得見窗外的雪片追逐著火車飄飛。
（選自《讀者》年第11期，略有改動）
1．給下列加點的字注音。（2分
（1）粗糙（ ）
（2）皸裂（ ）
2．文章第①段寫得好，好在哪里？（2分）
3．第⑤段和第⑦段中劃線的句子各運用了哪種人物描寫方法？（2分）
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第⑤段：
第⑦段：
4．結合語境說說下列句中劃橫線的詞語為什么不能用括弧中的詞語代替？（4分）
（1）說給她寄一千塊錢，可那天我把準備好的錢給糟蹋（輸掉）了。
（2）胡小兵流著鼻涕（眼淚），不住地說著“謝謝”。
5．仔細品味“一只只粗糙皸裂的手伸進了口袋，一張張皺巴巴的人民幣塞進了胡小兵的手里”這句的表達作用。（3分）
6．結合語境給第⑥段尾A、B兩個空白處各續(xù)寫一句描寫性的句子。（2分）
A：
B：
答案：
1．（1）粗糙(cāo) （2）皸裂 (jūn)（每小題1分，共2分）
2．點明了故事發(fā)生的時間（1分）運用比喻渲染了故事發(fā)生的環(huán)境氣氛引出下文。（1分）（共2分）
3．第⑤段：心理描寫
第⑦段：動作描寫（各1分，共2分） 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
4．（1）“輸掉”僅能表現出胡小兵玩牌輸錢這一事實，而“糟?！辈粌H表示輸了錢，更能表現出胡小兵此刻因為毫不吝惜地浪費了自己的血汗錢之后的悔意。所以不能代替。（2分）
（2）“眼淚”一詞只表現了胡小兵被農民工們的舉動所感動，而“鼻涕”一詞既符合胡小兵農民工的身份，又表現出了胡小兵被感動的程度之深。同時，也符合臘月里這一特定的氣候環(huán)境，所以不能代替。（2分）（共4分）
5．用“一只只”寫出了給胡小兵湊錢的農民工之多，（1分）“一張張”寫出了農民工們湊的錢之多。（1分）而“粗糙皸裂的手”和“皺巴巴的人民幣”更形象地表達了湊的這些錢都是農民工們靠自己千辛萬苦掙來的血汗錢。（1分）（共3分）
6．A：略。（示例：屋內寂靜無聲，只聽見披在身上的衣服和破棉被被風吹得“啪嗒啪嗒”的聲音。）（1分）
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B：略。（示例：窗外是北風瘋狂的怒號，只看見遠處的樹木在不停地東搖西晃。）（1分）（共2分） ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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