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語文閱讀理解及答案:《雙腿癱瘓以后》閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-09-19

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全文1300字

蘇州小學語文培訓,蘇州中考語文培訓
語文閱讀理解及答案:《雙腿癱瘓以后》閱讀理解及答案


語文閱讀答案:《雙腿癱瘓以后》,小編整理了關(guān)于語文閱讀答案:《雙腿癱瘓以后》以供各位同學參考和學習,希望對于同學們的學習成績更上一層樓,也祝同學們的閱讀理解的技巧更好,祝大家學習進步!

①雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴躁無常,望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著錄音機里甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復________,她又悄悄地進來,眼圈紅紅的,看著我。聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。她總是這么說。母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了。不,我不去!我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,我活著有什么意思!母親撲過來抓住我的手,忍住哭,說:咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活 “易優(yōu)閱讀寶”,中小學生語文題庫,語文成績提升就是快。

②可我一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

③那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉刷刷啦啦地飄落。母親進來了,擋在窗前,北海的菊花開了,我推著你去看看吧。她憔悴的臉上現(xiàn)出________的神色。什么時候?你要是愿意,就明天?她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。好吧,就明天。我說。她高興得一會兒坐下,一會兒站起。那就趕緊準備準備。哎呀,煩不煩!幾步路,有什么好準備的!她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:看完菊花,咱們就去仿膳,你小時候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著一腳踩扁一個她忽然不說了。對于跑和踩一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 易優(yōu)語文培訓,蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

④她出去了,就再也沒回來。

⑤鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h去,也絕沒有想到竟是永遠永遠的訣別。

⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒

⑦又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活

閱讀題:

1.根據(jù)文意在文章的空白處填入最恰當?shù)脑~語。

①當一切恢復________,她又悄悄地進來。

②她憔悴的臉上現(xiàn)出________的神色。
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2.我的腿癱瘓之后,母親侍弄的花為什么都死了?

3.為什么我答應去看花,母親竟高興得坐立不安?為什么我責備她煩不煩,她卻笑了?這說明了什么?

4.最后一段,寫我和妹妹秋天一起看菊花時,著意寫了各色花給人的感受,這能使人聯(lián)想到什么?

5.第①段中母親說好好兒活和第①段中我說要好好兒活各有什么含義?兩處這樣寫對于結(jié)構(gòu)文章有什么作用?

參考答案:

1、沉寂(寂靜、平靜等);央求(請求等)。

2、因為她一心全撲在癱瘓的兒子身上,無心再侍弄花。

3、因為母親覺得兒子對生活中美好事物終于又有了興趣;能使兒子得到快樂就是她最大的快樂,即使責備她,她也不放在心上;這說明母親有著最偉大、無私的母愛。(前兩問每問2分,最后一問1分。)

4、這些使人聯(lián)想到母愛的崇高、圣潔;生活是美好的,對生活永遠要有信心。 易優(yōu)語文題庫,同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net

5、第①段母親說的意思是你雖然癱瘓了,但是還有娘照顧,要有勇氣和信心好好活下去。第⑦段我說的意思是母親雖然離開了,仍要和妹妹相依為命,遵照母親的意思堅強地活下去,作為對母親的紀念。這樣寫有首尾呼應的作用。(含義各占2分,作用占1分。)

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