亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

當(dāng)前位置: 首頁 > 語文題庫 > 七年級語文
易優(yōu)作文網(wǎng)——生活在大自然的懷抱里 閱讀理解及答案

生活在大自然的懷抱里 閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-09-20

Word格式下載

全文2300字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
生活在大自然的懷抱里 閱讀理解及答案


生活在大自然的懷抱里

(法)盧梭

①為了到花園里看日出,我比太陽起得更早;如果這是一個晴天,我最殷切的期望是不要有信件或訪擾亂這一天的清寧。我用上午的時間做各種雜事。每件事都是我樂意完成的,因為這都不是非立即處理不可的急事,然后我匆忙用膳,為的是躲避那些不受歡迎的訪者,并且使自己有一個充裕的下午。即使最炎熱的日子,在中午一點鐘前我就頂著烈日帶著小狗芳夏特出發(fā)了。由于擔(dān)心不速之客會使我不能脫身,我加快了步伐??墒?,一旦繞過一個拐角,我覺得自己得救了,就激動而愉快地松了口氣,自言自語說:今天下午我是自己的主宰了!接著,我邁著平靜的步伐,到樹林中去尋覓一個荒野的角落,一個人跡不至因而沒有任何奴役和統(tǒng)治印記的荒野的角落,一個我相信在我之前從未有人到過的幽靜的角落,那兒不會有令人厭惡的第三者跑橫隔在大自然和我之間。那兒,大自然在我眼前展開一幅永遠(yuǎn)清新的華麗的圖景。金色的染料木、紫紅的歐石南非常繁茂,給我深刻的印象,使我欣悅;我頭上樹木的宏偉、我四周灌木的纖麗、我腳下花草的驚人的紛繁使我眼花繚亂,不知道應(yīng)該觀賞還是贊嘆:這么多美好的東西競相吸引我的注意力,使我在它們面前留步,從而助長我懶惰和愛空想的習(xí)氣,使我常常想:不,全身輝煌的所羅門也無法同它們當(dāng)中任何一個相比。 “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語文題庫,語文成績提升就是快。

②我的想像不會讓如此美好的土地長久渺無人煙。我按自己的意愿在那兒立即安排了居民,我把輿論、偏見和所有虛假的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)驅(qū)走,使那些配享受如此佳境的人遷進這大自然的樂園。我將把他們組成一個親切的社會,而我相信自己并非其中不相稱的成員。我按照自己的喜好建造一個黃金的世紀(jì),并用那些我經(jīng)歷過的給我留下甜美記憶的情景和我的心靈還在憧憬的情境充實這美好的生活。我多么神往人類真正的快樂,如此甜美、如此純潔,但如今已經(jīng)遠(yuǎn)離人類的快樂。甚至每當(dāng)念及此,我的眼淚就奪眶而出!啊!這個時刻,如果有關(guān)巴黎、我的世紀(jì)、我這個作家的卑微的虛榮心的念頭擾亂我的遐想,我就懷著無比的輕蔑立即將它們趕走,使我能夠?qū)P奶兆碛谶@些充溢我心靈的美妙的感情!然而,在遐想中,我承認(rèn),我幻想的虛無有時會突然使我的心靈感到痛苦。甚至即使我所有的夢想變成現(xiàn)實,我也不會感到滿足:我還會有新的夢想、新的期望、新的憧憬。我覺得我身上有一種沒有什么東西能夠填滿的無法解釋的空虛,有一種雖然我無法闡明,但我感到需要的對某種其他快樂的向往。然而,先生,甚至這種向往也是一種快樂,因為我由此充滿了一種強烈的感情和一種迷人的感傷而這都是我不愿意舍棄的東西。 易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

③我立即將我的思想從低處升高,轉(zhuǎn)向自然界所有的生命,轉(zhuǎn)向事物普遍的體系,轉(zhuǎn)向主宰一切的不可思議的上帝。此刻我的心靈迷失在大千世界里,我停止思維,我停止冥想,我停止哲學(xué)的推理;我懷著快感,感到肩負(fù)著宇宙的重壓。我陶醉于這些偉大觀念的混雜,我喜歡任由我的想像在空間馳騁;我禁錮在生命的疆界內(nèi)的心靈感到這兒過分狹窄我在天地間感到窒息,我希望投身到一個無限的世界中去。我相信,如果我能夠洞悉大自然所有的奧秘。我也許不會體會這種令人驚異的心醉神迷,而處在一種沒有那么甜美的狀態(tài)里;我的心靈所沉湎的這種出神入化的佳境使我在亢奮激動中有時高聲呼喚:啊,偉大的上帝呀!啊,偉大的上帝呀!但除此之外,我不能講出也不能思考任何別的東西。

④遺忘,但他們肯定不會把我忘卻;不過,這又有什么關(guān)系?反正他們沒有任何辦法攪亂我的安寧。擺脫了紛繁的社會生活所形成的種種塵世的情欲,我的靈魂就經(jīng)常神游于這一氛圍之上,提前跟天使們親切交談,并希望不久就將進入這一行列。我知道,人們將竭力避免把這一處甘美的退隱之所交還給我,他們早就不愿讓我待在那里。但是他們卻阻止不了我每天振想象之翼飛到那里,一連幾個小時重嘗我住在那里時的喜悅。我還可以做一件更美妙的事,那就是我可以盡情想象。假如我設(shè)想我現(xiàn)在就在島上,我不是同樣可以遐想嗎?我甚至還可以更進一步,在抽象的單調(diào)的遐想的魅力之外,再添上一些可愛的形象,使得這一遐想更為生動活潑。在我心醉神迷時這些形象所代表的究竟是什么,連我的感官也時常是不甚清楚的;現(xiàn)在遐想越越深入,它們也就被勾畫得越越清晰了。跟我當(dāng)年真在那里對相比,我現(xiàn)在時常是更融洽地生活在這些形象之中,心情也更加舒。不幸的是,違著想象力的衰退,這些形象越越難以映入腦際,而且-也不長長時間的停留。唉!在一個人開始擺脫他的軀殼時,他的視線卻被他的軀殼阻擋得最厲害!

語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net



1.下列對散文有關(guān)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的分析和概括,正確的兩項是(________________)(________________)(4分)

A.文章首先從清新美麗的自然世界開始寫起,開篇即點明了對自然世界的喜愛之情。

B.作者對自然世界的遐想既可以帶愉悅的享受,也會帶一些不愿產(chǎn)生的痛苦。

C.作者在構(gòu)造想象的自然世界時,用自己在現(xiàn)實生活中不夠美滿的東西填充一切。

D.作者即使投入到一個無垠的世界里也會時時感到心靈的狹窄,不能思考任何問題。

E.作者在這篇文章中的想象和思想經(jīng)歷了不同層次的提升,但最后思緒還是回到現(xiàn)實。

2.第一段從而助長我懶惰和愛空想的習(xí)氣這句話在文章中有什么作用?(6分)

3.結(jié)合上下文理解下面句子的含意。(6分)

(1)在遐想中,我承認(rèn),我幻想的虛無有時會突然使我的心靈感到痛苦。(3分) 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)(TEL:181-1815-9898)

(2)在一個人開始擺脫他的軀殼時,他的視線卻被他的軀殼阻擋得最厲害?。?分)

4.有人說自然和社會是對立的,自然和社會又是相通的,結(jié)合這篇文章的內(nèi)容和自己的生活感受,談?wù)勀銓@句話的理解。(6分)

【答案】

1.B、E

2.承上啟下。直接點明上文描繪自然界對作者影響,(3分)引出下文中幾種不同層的想象。(3分)

3.(1)夢想有時很難成為現(xiàn)實,而且即使有些夢想實現(xiàn)了,新的夢想又會折磨我,這些都讓我痛苦。(3分)(2)一個人想要擺脫現(xiàn)實的時候,經(jīng)常被現(xiàn)實束縛住。(3分)

4.①自然和社會具有一定的對立性,現(xiàn)實世界讓人煩躁、不得安寧;自然世界能讓人平靜安寧。現(xiàn)實世界充滿輿論、偏見和虛情假意;自然世界快樂、甜美、純潔?,F(xiàn)實世界處處充滿束縛;自然世界可以自由馳騁。(3分)②自然和社會具有一定的相通性。人結(jié)自然世界的設(shè)想其實來源于對現(xiàn)實世界的不滿,對自然世界虛構(gòu)其實是對現(xiàn)實世界的追求。任何一個人總是生活在現(xiàn)實和虛幻自然世界之中。(3分) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net

小學(xué)語文題庫,初中語文題庫,高中語文題庫
蘇州七年級語文閱讀作文培訓(xùn)、蘇州初中語文閱讀寫作培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年培訓(xùn)經(jīng)驗,
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn),咨詢報名:181-1815-9898




投訴與建議
此頁面存在的問題*
違法違規(guī)
知識錯誤
抄襲他人
其他原因
問題描述*
聯(lián)系方式*
提交