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易優(yōu)作文網(wǎng)——《餐桌上的謎底》閱讀理解及答案

《餐桌上的謎底》閱讀理解及答案


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2024-09-20

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全文900字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
《餐桌上的謎底》閱讀理解及答案


《餐桌上的謎底》閱讀答案:在語(yǔ)文考試中,閱讀理解題占有很大的比例,為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力,下面小編為大家精心整理了《餐桌上的謎底》閱讀答案,供大家參考,希望對(duì)大家能有所幫助。

①小時(shí)候,每晚入黑的時(shí)候,我總要瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),站在自家門口,聞對(duì)門鄰居餐桌上飄出的肉香。那時(shí)我家半個(gè)月才吃一次肉,我實(shí)在是太讒了。

②每次,聞著鄰居家飄出的肉香,我會(huì)身不由己地移動(dòng)腳步,一步一步地(挪、走、跑)到鄰居家門邊。

③有一天,我終于問媽媽:鄰居的餐桌上為什么總有魚和肉?

④媽媽沒有回答我。一個(gè)星期天,媽媽喊上我,問:你今晚想不想吃肉?我說(shuō):想!做夢(mèng)都想。媽媽說(shuō):好吧,你跟我去。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

⑤媽媽帶我到一家建筑工地,向工頭要了一截土方,工頭在土方上畫了白灰線,挖完線內(nèi)的土方,給工錢20元。媽媽說(shuō):挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。

⑥我只挖了一會(huì)兒,手就軟了,且磨起了泡。媽媽比劃著說(shuō):得兩元錢了,挖吧,再挖挖就又兩元了。我(支撐、支持、堅(jiān)持)了一會(huì)兒,終于挖不動(dòng)了。媽媽說(shuō);你歇一會(huì)兒再干。我就這樣干一會(huì)兒歇一會(huì)兒,而媽媽總是不停地干。我記得那是初秋,天氣依然很熱,媽媽的衣服濕了又干,干了又濕。這么苦,我甚至不想吃肉了。

⑦一天下來(lái),我們終于把土方挖完了。媽媽從工頭那里領(lǐng)了20元錢。我連走路的力氣都沒有了。媽媽背上我,到集市上,問我喜歡吃魚還是肉,我說(shuō)都喜歡。

⑧晚上,餐桌上擺了香噴噴的魚和肉,弟妹們都吃得香極了。媽媽對(duì)我說(shuō):孩子,我想你知道鄰居餐桌上的謎底了。 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>

⑨是的,我知道了。

⑩媽媽又對(duì)我說(shuō):這叫吃苦,孩子,你知道嗎?面對(duì)媽媽,面對(duì)餐桌上的魚和肉,還有吃得正香的弟妹,我哭了。

⑾那年,我11歲。

閱讀題:

1、第②段和第⑥段的橫線上應(yīng)分別填入的詞語(yǔ)是什么?(2分)

2、①-②段寫小時(shí)候我很讒,主要用了什么描寫手法,有什么作用?(4分)

3、鄰居的餐桌上為什么總有魚和肉?,面對(duì)我的提問,媽媽為什么沒有直接回答?(3分)

4 ⑨段寫道:是的,我知道了。聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)我到底知道了什么(3分)

5 請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要地寫下你對(duì)這位母親的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)。(4分)

參考答案:

1、挪;支撐。

2、動(dòng)作描寫。略

3、空講道理,不如讓其親身體驗(yàn)。

4、知道了鄰居餐桌上的謎底,即美好的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)(TEL:181-1815-9898)

5、善于教育孩子,富有吃苦精神等。

《餐桌上的謎底》閱讀答案與原文,以供同學(xué)們閱讀、練習(xí)和參考,希望《餐桌上的謎底》閱讀答案對(duì)大家的練習(xí)有所幫助! ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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