人是一本書(shū)。
看人如讀書(shū)。
人的外表，不就是封面嗎?
人的內(nèi)心，不就是內(nèi)容嗎?．
有的人，封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人，封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，內(nèi)容卻精彩無(wú)比;有的人，外表包裝得如金似玉，內(nèi)心卻不堪入目。
好人自然是一本好書(shū)，你打開(kāi)扉頁(yè)就有一縷鮮花的芬芳迎面而來(lái)。
壞人自然是一本不好的書(shū)，你才揭開(kāi)封面就能嗅到一股難聞的氣味。
( )的人像一本散文集，( )的人是一本抒情詩(shī)，( )的人如同一本幽默辭典，( )的人仿佛一部科學(xué)論著。那些禍國(guó)殃民最終遺臭萬(wàn)年的民族敗類(lèi)，不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為國(guó)為民灑盡一腔熱血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史詩(shī)啊!
做人如寫(xiě)書(shū)。
請(qǐng)不要怪母親沒(méi)有給你制出漂亮的封面，也不要怪父親沒(méi)有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書(shū)，主要還得靠你自己來(lái)寫(xiě)――用你的勇氣和力量，用你的聰明和才智，用你的心血和汗珠……
然而，總有一些人把不該刪除的真誠(chéng)刪除了，結(jié)果自己這本書(shū)中沒(méi)有了純潔的位置。他們都忘記了：在生命的版面上，應(yīng)該寫(xiě)下高尚，應(yīng)該填上純真，應(yīng)該刻畫(huà)奉獻(xiàn)，應(yīng)該描繪進(jìn)取。
也許，你寫(xiě)了一生也成不了杰作;也許，你寫(xiě)了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造，隨便應(yīng)付，哪怕寫(xiě)出的書(shū)無(wú)人閱讀，也要篇篇對(duì)得起自己的良心。
如果有了漂亮的開(kāi)頭，就應(yīng)該追求完美的結(jié)局;如果有了精彩的材料，就應(yīng)該將它打磨成實(shí)在的文章。
如果人們常常把你親切地朗讀，那就是你無(wú)上的光榮;如果人們永世把你深情地背誦，那就是你最大的幸福。
1.寫(xiě)法體味――貫串全文的一個(gè)比喻句是：(2分)
2.要點(diǎn)概括――這篇文章中能概括地表達(dá)全文要點(diǎn)的句子是：(2分)
3.詞句理解――將下面四個(gè)短語(yǔ)分別歸位于文中括號(hào);其先后順序應(yīng)是：(2分)
思維縝密 灑脫飄逸 多愁善感 樂(lè)觀風(fēng)趣
4.語(yǔ)言品味――從文中摘取一個(gè)你認(rèn)為有格言警句作用的精美句子，寫(xiě)在下面，并做簡(jiǎn)要賞析：(3分)
5.內(nèi)容探究――本文最后一段話給我們的暗示是：(2分)
參考答案：
1.人是一本書(shū)：
2.看人如讀書(shū)，做人如寫(xiě)書(shū)．
3.灑脫飄逸，多愁善感，樂(lè)觀風(fēng)趣，思維縝密：
4.略。
5.我們每個(gè)人都要 寫(xiě)好自己這本書(shū)，爭(zhēng)取做個(gè)非常優(yōu)秀的人：(意思接近即可) ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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