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易優(yōu)作文網(wǎng)——初中必讀名著《昆蟲記》閱讀理解及答案

初中必讀名著《昆蟲記》閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-09-20

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全文1000字

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初中必讀名著《昆蟲記》閱讀理解及答案


《昆蟲記》

1、《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性,請(qǐng)你列舉3個(gè)出來。

舉例:

蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期;

答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);……

2、在《昆蟲記》中,你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?

答:我比較喜歡直翅目的昆蟲。 我喜歡那一對(duì)跳躍足……

3、法國(guó)有一個(gè)人耗盡了一生的精力來研究昆蟲,并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,這個(gè)人是 法布爾 ;這本書是《 昆蟲記 》,這本書又譯為《 昆蟲物語 》或《 昆蟲學(xué)札記 》,被譽(yù)為“ 昆蟲的史詩 ”。我們學(xué)過其中的一篇課文叫做《 綠色蟈蟈》。本書真實(shí)地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出 社會(huì)人生,全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情,充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。
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4、簡(jiǎn)述《昆蟲記》的主題:譜寫昆蟲生命的詩篇。

5、《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動(dòng),都被賦予了人的思想感情。有人說,昆蟲也是生靈,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?

答:那是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的世界,居然也是這么豐富多彩!人性的昆蟲們,演繹著大自然的經(jīng)典故事,扮演主角。它們的一舉一動(dòng),無不被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng),我卻毫無體會(huì)。后人總是站在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以智慧和進(jìn)步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠(yuǎn)不止是趣味。

6、假如你要向朋友推薦《昆蟲記》,請(qǐng)說說推薦的理由。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html

答:1、《昆蟲記》是作者對(duì)昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾,其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美,生動(dòng)活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!

2、《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。

3、法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的看法,文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對(duì)一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。 本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。 找中小學(xué)生語文題庫,就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”

7、請(qǐng)寫出《昆蟲記》里某昆蟲的名片:

名稱_____ 學(xué)名________ 綱目 ___________

外形__________ 肖像___________ 習(xí)性____________

小知識(shí)_______________________________

8.“我”第一次找到了幾個(gè)鳥蛋?是什么顏色的? 6個(gè),是純藍(lán)色的

9.金步甲有幾個(gè)弱點(diǎn)? 兩個(gè)

10.我將常光臨我們的居所的兩種燕子改名為什么? 第一種改為“墻燕”;第二種改為“家燕”

11.蟬通常在什么地方產(chǎn)卵? 在干干的樹上

12.毛蟲的毒素之源在他的絨毛中嗎? 不在

13.金步甲愛吃什么? 鼻涕蟲背部又一層內(nèi)殼保護(hù)的部位,軟體動(dòng)物. ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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