閱讀下文，完成16-18題。（本題有3小題，共8分。選擇題每小題2分）
項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡。漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也？”項(xiàng)王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨，自為詩(shī)曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視?！?
于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長(zhǎng)艤（劃船靠岸）船待。謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足以王也。愿大王急渡！今獨(dú)臣有船，漢軍至，無以渡?！表?xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為？且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還。縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎！”乃謂亭長(zhǎng)曰：“吾知公長(zhǎng)者。吾騎此馬為五歲，所當(dāng)無故，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，曰：“此項(xiàng)王也?！表?xiàng)王乃曰：“吾聞漢購(gòu)我頭千金，邑萬戶，吾為若德。”乃自刎而死。王翳取其頭，余騎相蹂踐爭(zhēng)項(xiàng)王，相殺者數(shù)十人。
易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評(píng)分評(píng)價(jià) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
16、對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是
A.有美人名虞，常幸從 幸：被寵幸
B.江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也 。 王：名詞作動(dòng)詞，稱王
C.縱江東父兄憐而王我，我何面目見之 憐：可憐，同情
D.吾聞漢購(gòu)我頭千金，邑萬戶，吾為若德 德：品德
17、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是
A.美人和之 今人有大功而擊之
B.乃自刎而死 勞苦而功高如此
C.于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍
D.天之亡我，我何渡為 如今人為刀俎，我為魚肉，何辭為
18、翻譯下列句子。
(1)、(2分)江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足以王也。
答：
?。?）、(2分)顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？” 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
答：
參考答案：
16、D（德：名詞作動(dòng)詞，恩施好處）
17、B（A、代詞 B、表修飾/表遞進(jìn)C、于是就D句末表反詰的語氣詞）
18、（1）江東雖小，土地方圓上千里，民眾數(shù)十萬，也足以稱王。（“地方”一詞1分，句意連貫1分，共2分）
?。?）（他）回頭看見漢軍的騎司馬呂馬童，說：“你不是我的老朋友嗎？”（“顧”釋義準(zhǔn)確1分，反問句翻譯準(zhǔn)確1分）
——(文言文閱讀理解)《垓下之圍》閱讀答案,來自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
