?、僖粋€普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風。令人微醺的陽光。
?、谒{駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車，行駛在高架路上。滿滿一車的乘客，有的在小聲交談，更多的是在打瞌睡，由車窗透進來的初冬暖陽，像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從后視鏡里看到，一對小夫妻在逗著懷里的嬰兒，那嬰兒長得白白胖胖的，惹人喜愛。
?、鬯⑿α?。他想到了自己并不富有卻溫暖的家。過幾天休息時要把老父親推出來曬曬太陽了，別看老人神志不太清醒，可就是喜歡曬太陽，喜歡聽人聊天。父母親都80多歲高齡了，自己還能孝敬幾年呢?
?、苓@輩子自己最虧欠的要算妻子了，別的不說，單說她一嫁進門就照顧患病臥床、神志不清的公公，如今已經20多年了，從沒半句怨言。5年前妻子患上了腦瘤，妻子覺得天都要塌了，但他告訴妻子說：“不要怕，有我在，天就不會塌，我就是你的天!”終于，他陪著妻子一起戰(zhàn)勝了病魔。
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?、菟窒氲秸谧x大二的女兒，臉上的笑容更深了。女兒是他的驕傲，他因為家庭和時代的關系沒讀多少書，吃盡了讀書少的苦頭，幸好，女兒爭氣，考上了重點大學。懂事的女兒很體貼爸爸的不易，知道家里條件不好，從來不在物質上與人攀比，成績上卻一直是佼佼者。每次從學?；貋?，還用勤工儉學的錢為他買東西。他駕駛座上的小枕頭就是女兒送的，女兒說爸爸頸椎不好，墊個小枕頭會舒服些，還帶紅外線按摩呢。
?、尴氲竭@里，他忍不住動了動脖子，感到后脖子那里很溫暖。
?、攥F在，車將要下高架路了，下了高架再開一段路就到終點站了……
?、嗪鋈?，他感覺眼前一陣模糊，頭劇烈地眩暈起來，接著又劇烈地疼起來，他感到很惡心，胃里翻江倒海 ——不好，可能是突發(fā)腦溢血!他立刻意識到了這一點，他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了，他自己40來歲時也患上了高血壓。 易優(yōu)語文培訓，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學生閱讀寫作同步提升
?、崴宄话l(fā)腦溢血會很快失去意識。下高架后的路是一條交通要道，車輛、行人密集，稍有疏忽，這么大的公交車極有可能失去控制，造成群死群傷的惡性交通事故!
?、馑杏X自己的腿、手和身體都已經不聽使喚了，意識也漸漸模糊，他似乎聽到遙遠的地方傳來隱隱約約的歌聲……不能，絕不能，我一定要挺住!他咬緊牙關對抗著，對抗著……終于，他已經模糊的視野里出現了終點站那熟悉的藍色候車亭……堅持不到終點站了，提前停車……
?他打右轉向燈，靠邊，平穩(wěn)停車，開門，熄火，拔下鑰匙。
?渺茫的歌聲有強大的力量，吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落……
?那深淵太深，36小時的搶救后，他沒能爬上來。
?當人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時，在場的所有人都流淚了 ——這是一輛自動擋的公交車，他擔心自己昏迷后，可能會無意識地導致車輛失控，因此，他在生命的最后關頭，拔下鑰匙，牢牢鎖住那扇通往死亡的門。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
?他叫陳樂平，上海一位普通得不能再普通的公交車司機。
20.請用簡潔的語言概括文章內容。(2分)
21.第⑩段畫線句子運用了什么描寫方法?有什么作用?(2分)
22.文中多次提到“普通得不能再普通”，談談作者這樣寫的用意。(2分)
23.陳樂平是一位普通的公交車司機，他身上有哪些優(yōu)秀的品質，請列舉出兩點。(2分)
24.從本文中，你悟到什么有益的人生道理?(3分)
參考答案：
20.文章記敘了上海公交車司機陳樂平在突發(fā)腦溢血、生命垂危的時刻，用盡生命的余力，拔下鑰匙，確保乘客安全的故事。
評分說明：(2分)根據文章情節(jié)概括完整即可得分。
21.心理描寫。起到了突出人物優(yōu)秀品質(精神)的作用。
評分說明：(2分)描寫方法1分，作用1分(答出陳樂平優(yōu)秀品質的具體表現也可得分)。 找中小學生語文題庫，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
22.“普通”表現了陳樂平身份和職業(yè)的平凡，反復強調“普通”一詞，突出了他精神的高尚和人格的偉大。
評分說明：(2分)解釋普通的含義1分，答出作用1分。
23.示例：工作認真負責，尊老愛幼，有積極樂觀的人生態(tài)度，鎮(zhèn)定果敢，不畏死亡等。
評分說明：(2分)答出一點給1分，意思對即可得分。
24.示例一：在平凡的崗位中恪盡職守，生命就會變得有意義。
示例二：人生短暫，一個人能做一件有益于他人的壯舉，乃人生一大幸事!
示例三：陳樂平的事跡，能喚醒埋藏在心底的責任與大愛。
示例四：人的一生要經歷很多考驗，有的是幸運，有的卻是災難，我們應該像陳樂平一樣，笑對生死，靈魂永恒。
評分說明：(3分)可以從生命意義、責任、生活態(tài)度等方面回答，答出一點言之成理即可得分。 蘇州吳中區(qū)小學生作文培訓，就來易優(yōu)悅讀
——(現代文閱讀理解)拔下鑰匙 閱讀答案,來自易優(yōu)作文網，轉載請注明出處。學作文，學閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
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