浮生六記·浪游記快
沈復(fù)①
余自粵東歸來，有吳云客偕毛憶香、王星燦邀余游西山小靜室，余適腕底無閑，囑其先往。吳曰:“子能出城，明午當(dāng)在山前水踏橋之來鶴庵相候?！庇嘀Z之。
越日，余獨(dú)步出9門，至山前，過水踏橋，循田睦而西。見一庵南向，門帶清流，剝琢鄒一之。應(yīng)曰: “客何來?”余告之。笑曰:“此“得云”也，客不見匾額乎?“來鶴”己過矣竺”余日:“白橋至此，未見有庵?！逼淙嘶刂冈?“客不見土墻中森森多竹者，即是也。”余乃返，至墻下。小門深閉，門隙窺之，短籬曲徑，綠竹椅漪，寂不聞人語(yǔ)聲，叩之，亦無應(yīng)者。一人過，曰:“墻穴有石.敲門具也.”余試連擊，果有小沙彌出應(yīng)。余即循徑入，過小石橋，向西一折，始見山門，懸黑漆額，粉書“來鶴”二字，后有長(zhǎng)跋，不暇細(xì)觀。入門經(jīng)韋陀殿，上下光潔，纖塵不染，知為好靜室。忽見左廊又一小沙彌奉壺出，余大聲呼問，即聞室內(nèi)星燦笑曰:“何如?我謂三白決不失信也!”旋見云客出迎，曰“候君早膳，何來之遲?”一僧繼其后，向余稽首，問知為竹逸和尚。入其室，僅小屋三椽，額曰“桂軒”，庭中雙桂盛開。星燦、憶香群起嚷曰:“來遲罰三杯!”席上葷素精潔，酒則黃白俱備.余問曰:“公等游幾處矣?”云客曰:“昨來已晚，今晨?jī)H到得云、河亭耳。”歡飲良久。飯畢，仍自得云、河亭共游八九處，至華山而止。各有佳處，不能盡述。華山之頂有蓮花峰，以時(shí)欲暮，期以后游。桂花之盛至此為最，就花下飲清茗一甌。即乘山輿，徑回來鶴。 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,https://www.euw.net
桂軒之東，另有臨潔小閣，己杯盤羅列。竹逸寡言靜坐而好客善飲。始則折桂催花，繼則每人一令，二鼓始罷。余曰：“今夜月色甚佳，即此酣臥，未免有負(fù)清光，何處得高曠地，一玩月色，庶不虛此良夜也?”竹逸曰，“放鶴亭可登也?！痹瓶驮?“星燦抱得琴來，未聞絕調(diào)，到彼一彈何如?”乃偕往。但見一路霜林，月下長(zhǎng)空，萬籟俱寂。星燦彈《梅花三弄》，飄飄欲仙。憶香興發(fā)，袖出鐵笛，嗚嗚而吹之。云客曰:“今夜石湖看月者.誰(shuí)能如吾輩之樂哉?”蓋吾蘇八月十八日石湖行春橋下，有看串月勝會(huì)，游船排擠，徹夜笙歌，名雖看月，實(shí)則挾伎哄飲而己。未幾，月落霜寒，興闌歸臥。(有刪節(jié))
〔注釋〕①沈復(fù)，字三白，江蘇蘇州人。②剝啄，象聲詞，敲門聲.此處意為“敲門” 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
4、對(duì)下列 句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、余適腕底無閑適: 恰逢 B、門帶清流 帶:環(huán)繞
C、袖出鐵笛袖:衣袖 D、興闌歸臥 闌:殘盡
5、下列各 組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )(3分)
A、循田膛而西 臣恐見欺于王而負(fù)趙
B、何來之遲 胡為乎惶惶欲何之
C、叩之，亦無應(yīng)者 ?；菡?qǐng)其守者與俱
D、實(shí)則挾伎哄飲而己 位卑則足羞
6、下列 對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( ) (3分)
A、作者應(yīng)友人之約去來鶴庵相聚，因路途不熟，誤以得云庵為來鶴庵，在得云庵居者的指點(diǎn)下，最終得以與友人歡聚。
B、來鶴庵墻內(nèi)多竹，環(huán)境清幽，深閉的小門須用墻穴中的石頭敲擊方能使院內(nèi)的人聽見，此小門門額上粉書“來鶴”。 中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
C、竹逸和尚居處雅潔，其好客善飲，沉靜少言，又與眾人賞月聽曲，可見其不拘泥于佛門的清規(guī)戒律，頗有生活情趣。
D、眾人同登放鶴亭，長(zhǎng)空映月，從林披霜，萬籟俱寂。星燦彈琴，憶香吹笛，這與作者家鄉(xiāng)蘇州的串月勝會(huì)其樂迥異。
7、把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)以時(shí)欲暮，期以后游。桂花之盛至此為最，就花下飲清茗一R.
譯文:
(2)即此酣臥，未免有負(fù)清光，何處得高曠地，一玩月色，庶不虛此良夜也?
譯文:
參考答案：易優(yōu)作文網(wǎng)
4、C 5、C 6、B
7、（10分）
?、牛?分）因?yàn)闀r(shí)間臨近傍晚，（我們）約定在以后游覽。桂花盛開時(shí)到這里最好，到花下飲一甌清茶。
⑵（5分）如果此時(shí)熟睡，未免辜負(fù)這明亮柔和的月光，哪里能找到一處地勢(shì)高而平曠的地方，一同（盡情）欣賞月色，或許（才）不會(huì)虛度如此美好的夜色吧？ 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
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