中國(guó)古代的禮樂(lè)文明
早在夏商周時(shí)期,古代先賢就通過(guò)制禮作樂(lè),形成了一套頗為完善的禮樂(lè)制度,并推廣為道德倫理上的禮樂(lè)教化,用以維護(hù)社會(huì)秩序上的人倫和諧。
中國(guó)古代的禮和樂(lè)起源于遠(yuǎn)古的原始崇拜?!抖Y記》曰:夫禮之初,始諸飲食,其燔黍捭豚,污尊而抔飲,蕢桴而土鼓。其貢獻(xiàn)的禮品、擊土鼓而作樂(lè),便是最早的禮樂(lè)儀式。到了傳說(shuō)中的五帝時(shí)期,雖然帝王的領(lǐng)袖地位和遞相禪讓產(chǎn)生了禮的意識(shí),但是禮的制度還未產(chǎn)生。到了夏朝,由于天下為家,各親其親,于是大人世及以為禮,禮義以為紀(jì),禮儀制度才逐漸建立起來(lái)。但夏禮因文字記載和考古材料的缺乏,已難知其詳。商禮由于殷墟考古的大量發(fā)現(xiàn),以及《史記》有較多的記載,則已彰彰可考。到了周代,禮制集前代之大成,逐漸完備和成熟起來(lái),因?yàn)檫@時(shí)不僅形成了系統(tǒng)的禮樂(lè)制度,而且賦予禮樂(lè)以豐富的人文內(nèi)涵。樂(lè)在周之前也已有不少歌舞產(chǎn)生。到了周代,樂(lè)的內(nèi)容不斷豐富,形成了相應(yīng)的制度,設(shè)置了專門的機(jī)構(gòu)來(lái)規(guī)范和管理樂(lè)舞。 易優(yōu)作文投稿、作文評(píng)價(jià)系統(tǒng),http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/
在禮樂(lè)文明形成的過(guò)程中,周公是一個(gè)重要的人物。他制禮作樂(lè),不僅將遠(yuǎn)古至殷商的禮樂(lè)加以改造和發(fā)展,形成系統(tǒng)化的典章制度和行為規(guī)范,而且注入德的因素,使其具有道德倫理的深刻內(nèi)涵??鬃邮前l(fā)展中國(guó)古代禮樂(lè)文明的另一個(gè)重要人物。他繼承、推廣和宣揚(yáng)禮樂(lè)文明,整理、傳播了記載古代禮樂(lè)文明的儒家經(jīng)典六經(jīng),并且,他以禮樂(lè)為解說(shuō)對(duì)象,著力彰顯禮樂(lè)文明的精義,強(qiáng)調(diào)禮樂(lè)文明的人倫教化和治世功能。
禮是人性的基礎(chǔ)?!抖Y記》曰:鸚鵡能言,不離飛鳥;猩猩能言,不離禽獸。今人而無(wú)禮,雖能言,不亦禽獸之心乎?......是故圣人作,為禮以教人,使人以有禮,知自別于禽獸。禮是人類文明社會(huì)最主要的特征之一,是區(qū)別人與動(dòng)物、文明與野蠻的標(biāo)準(zhǔn)。禮使人明確自己在社會(huì)中的位置,懂得尊敬和謙讓;使人區(qū)別事物或行為的是非,懂得什么是該做和不該做的。禮也是一種道德規(guī)范,引導(dǎo)人們向善和自律??鬃釉?:道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。因此,禮樂(lè)文明更強(qiáng)調(diào)通過(guò)禮教,使社會(huì)規(guī)則內(nèi)化為人的內(nèi)心尺度,通過(guò)讓他們知禮、守禮,達(dá)到社會(huì)和諧的境界。
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樂(lè)的社會(huì)作用重在和諧精神。《禮記》曰:故樂(lè)者,審一以定和,以和合父子君臣、附親萬(wàn)民也。是先王立樂(lè)之方也。樂(lè)是協(xié)調(diào)世間萬(wàn)物的綱紀(jì),它的作用是使人們各安其位,和諧相處。樂(lè)也有陶冶情操,移風(fēng)易俗的功用?!缎⒔?jīng)》說(shuō):移風(fēng)易俗,莫善于樂(lè)。即樂(lè)教有陶冶心性,使人快樂(lè)安寧,生命長(zhǎng)久之功。因此,孔子要求人們要聽雅樂(lè),遠(yuǎn)淫音。
樂(lè)者,天地之和也。禮者,天地秩序也。秩序與和諧是禮樂(lè)文明的主旨。樂(lè)者為同,禮者為異。是說(shuō)樂(lè)的作用在于協(xié)調(diào)上下,禮的作用在于區(qū)別次序。然而,禮和樂(lè)雖有形式、功用上的不同,但卻是相輔相成的。在遠(yuǎn)古傳統(tǒng)中,禮即人文,是涵蓋一切,包括樂(lè)在內(nèi)的。到了周代,禮、樂(lè)雖各有制度,但是樂(lè)畢竟仍是禮制的一個(gè)方面,樂(lè)的和也是為實(shí)現(xiàn)禮而輔助、服從于禮的。樂(lè)之和能夠彌合禮之分所造成的心理差距??鬃拥热寮页⒍Y、樂(lè)相提并論,就是因二者之結(jié)合,能起到平衡與調(diào)和的作用。
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先秦禮樂(lè)文明經(jīng)歷代沿革,具體內(nèi)容有變而主旨不變。摒棄舊禮中的貴賤之分,汲取禮樂(lè)文明的秩序、和諧理念,對(duì)于中國(guó),對(duì)于世界,都具有現(xiàn)實(shí)意義。
8.下列有關(guān)禮的發(fā)展的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.我國(guó)的禮源遠(yuǎn)流長(zhǎng),早在遠(yuǎn)古時(shí)期就已經(jīng)有最早的禮樂(lè)儀式。
B.五帝時(shí)期產(chǎn)生了禮的意識(shí),但是禮的制度還未產(chǎn)生。
C.后世許多文字材料都記載著夏朝時(shí)期的禮儀,禮儀制度在那時(shí)已經(jīng)建立起來(lái)。
D.周代的禮制集前代之大成, 中國(guó)古代的禮文明是在周代完備和成熟起來(lái)的。
9. 下列有關(guān)我國(guó)古代禮樂(lè)文明發(fā)展的表述,符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.古代先賢制定禮樂(lè)制度,并將其推廣為道德倫理上的禮樂(lè)教化,是為了維護(hù)社會(huì)秩序上的人倫和諧。
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B.中國(guó)古代的禮樂(lè)文明是在周代完備、成熟起來(lái)的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)不僅形成了相應(yīng)的制度,產(chǎn)生了不少的歌舞,而且賦予禮樂(lè)以豐富的人文內(nèi)涵。
C.在禮樂(lè)文明形成中,出現(xiàn)了兩個(gè)重要人物。一是周公,他完全繼承了夏殷商的禮樂(lè),并注入德的因素,使其具有道德倫理的深刻內(nèi)涵;一是孔子,他不僅整理、傳播了記載古代禮樂(lè)文明的儒家經(jīng)典六經(jīng), 還強(qiáng)調(diào)禮樂(lè)文明的人倫教化和治世功能。
D.《禮記》有載:樂(lè)者,天地之和也。禮者,天地秩序也。秩序與和諧是禮樂(lè)文明的主旨。先秦禮樂(lè)文明經(jīng)歷代沿革,內(nèi)容主旨不斷有變。
10. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者寫作本文的目的。(3分)
答:
參考答案:
8.C(文章第二段提到:夏禮因文字記載和考古材料的缺乏,已難知其詳。說(shuō)后世許多文字材料都記載著夏朝時(shí)期的禮儀錯(cuò)誤) 易優(yōu)作文批改系統(tǒng),易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評(píng)分評(píng)價(jià) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
9.A (B.完備成熟的原因解說(shuō)不確,應(yīng)該是因?yàn)槟菚r(shí)不僅形成了系統(tǒng)的禮樂(lè)制度,而且賦予了禮樂(lè)以豐富的人文內(nèi)涵C.周公繼承了夏殷商的禮樂(lè)解說(shuō)不確;D.內(nèi)容主旨不斷有變錯(cuò)誤)
10.我們要汲取中國(guó)古代禮樂(lè)文明的秩序、和諧理念,促進(jìn)當(dāng)代中國(guó)乃至世界的和平、穩(wěn)定和繁榮。(3分,意思對(duì)即可酌情給分)
——(現(xiàn)代文閱讀理解)中國(guó)古代的禮樂(lè)文明 閱讀答案,來(lái)自易優(yōu)作文網(wǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語(yǔ)文閱讀寫作能力,就來(lái)易優(yōu)作文