世界出版大國的閱讀尷尬
?、僦袊磕瓿霭鎴D書30萬種，已是當(dāng)之無愧的出版大國。但平均到每個人，購書量只有發(fā)達(dá)國家的幾分之一甚至十幾分之一。1990年，我國人均圖書消費量為5.2冊，2009年為5.6冊。20年只增加了不到1/2本。包括中小學(xué)教材在內(nèi)，農(nóng)村人均圖書消費在20元左右，城市大概是其2倍。尤其是一般圖書的消費，城市所占的比重達(dá)到90%。與此相對，農(nóng)村圖書市場持續(xù)萎縮。據(jù)統(tǒng)計，2001年城鄉(xiāng)圖書零售比為74∶26，2009年為82∶18。
②農(nóng)民人均年收入不足6千元，讓他們在生活之余拿出幾百元來買書是不現(xiàn)實的。圖書營銷渠道也不健全，縣以下的書店大都不賣書了，農(nóng)民為了買一本書跑上幾十里路很常見。
?、蹞?jù)調(diào)查，對于目前的圖書價格，有51%的讀者認(rèn)為“比較貴”，僅有31.8%的讀者認(rèn)為圖書價格合適。因此，有人認(rèn)為，書價太高是阻礙我國人均購書量增長的主要原因。但也有人不這么看。這30年我們的收入增長了50倍，但圖書價格只上漲了20倍至30倍。1980年我們看一場電影是0.15元，現(xiàn)在一般是50元，上漲了300多倍。和國外圖書相比，我們的書價只有人家同類圖書的1/3或1/5。偏低的書價自然難以激勵人們寫書著述。原創(chuàng)的優(yōu)秀圖書太少了。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
?、苡媱澖?jīng)濟(jì)時代極低的圖書定價和大量的免費宣傳性圖書使人們養(yǎng)成了不愿為閱讀付費的習(xí)慣。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體也搶走了很大一部分傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書的讀者。有人建議，國家可分別對“上游創(chuàng)作，中游發(fā)行，下游零售”，均給予相關(guān)稅收政策的傾斜。此外，政府、媒體、家庭、學(xué)校應(yīng)該利用一切機(jī)會宣傳閱讀，提高人們對讀書重要性的認(rèn)識，觀念改變了，圖書消費自然就會上去。
24.從第一段看，我國的“閱讀尷尬”表現(xiàn)在哪些地方？（4分）
25.試概述關(guān)于書價的反方觀點及其理由。（5分）
26.依據(jù)本文，為增加農(nóng)村的圖書消費，你有什么合理建議？（6分）
參考答案：易優(yōu)作文網(wǎng)
7.人均圖書消費量低（1分），且20年幾乎未增長（1分），圖書消費城鄉(xiāng)極不均衡（2分）。 不加概括，照抄原文不給分。此題3點，按參考分值得分。第一點必須強調(diào)人均購書量，第二點側(cè)重增長速度，第三點強調(diào)城鄉(xiāng)對比。 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
8.中國圖書價格并不高。（2分）與我們的收入增長相比，與其他的文化消費相比，與外國圖書價格相比，中國書價并不高。（3分，每點1分） 反方觀點答成“價格并不高”、“價格不算高”或“價格偏低”都可。理由中的第2點“和其他文化消費相比”寫成“和電影票價格相比”也可。
9.發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民收入；建立健全農(nóng)村的圖書營銷渠道；加大宣傳，更新農(nóng)民的讀書觀念；給予相關(guān)稅收政策的傾斜。（共四點，答對三點即可；每點2分）第一點答成加大農(nóng)村購書優(yōu)惠力度，如發(fā)放購書券等也可；第二點答成增加農(nóng)村購書點，如開設(shè)書店、報刊亭等也可。
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