閱讀下面文言文。按要求完成4—7題
梁慬字伯威，北地弋居人也。懂有勇氣，常慷慨好功名。初為車騎將軍鄧鴻司馬，再遷，拜西域副校尉。會眾羌反叛，朝廷大發(fā)兵西擊之，詔懂留為諸軍援。懂至張掖日勒。羌諸種萬余人攻亭侯，殺略吏人。慬進兵擊，大破之，乘勝追至昭武，虜遂散走，其能脫者十二三。乃至姑臧，羌大豪三百余人詣懂降，并慰譬遣還故地，河西四郡復安。慬受詔當屯金城，聞羌轉寇三輔，迫近園陵，即引兵赴擊之，轉戰(zhàn)武功美陽關。懂臨陣被創(chuàng)，不顧，連破走之。盡還得所掠生口，獲馬畜財物甚眾，羌遂奔散。
三年冬，南單于烏桓大人俱反。龐雄與耿夔共擊匈奴奧鍵日逐王，破之。單于乃自將圍中郎將耿種于美稷，連戰(zhàn)數(shù)月，攻之轉急，種移檄求救。懂將八千余人馳往赴之，至屬國故城，與匈奴左將軍、烏桓大人戰(zhàn)，破斬其渠帥，殺三千余人，虜其妻子，獲財物甚多。單于復自將七八千騎迎攻，圍慬。 慬被甲奔擊，所向皆破，虜遂引還虎澤。三月，何熙軍到五原曼柏，暴疾，不能進，遣龐雄與懂及耿種步兵騎萬六千人攻虎澤。墨守成規(guī)營稍前，單于惶怖，遣左奧犍日逐王詣懂乞降，懂乃大陳兵受之。單于脫帽徒跣，面縛稽顙，納質。會熙卒于師，即拜懂度遼將軍。
明年，安定、北地、上郡皆被羌寇，谷貴人流．不能自立。詔慳發(fā)邊兵迎三郡太守，使將吏人徙扶風界。慬即遣南單于兄子優(yōu)孤涂奴將兵迎之。既還，懂以涂奴接其家屬有勞，輒授以羌侯印綬，坐專擅，征下獄，抵罪。
會叛羌寇三輔，關中盜賊起，拜慬 謁者．將兵擊之。至胡縣，病卒。
(選自《后漢書·卷四十七》，有刪節(jié))
4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)
A．羌大豪三百余人詣懂降 詣：到……去。
B．遣左奧艇日逐王詣懂乞降 乞：乞討。
C．會熙卒于師 會：適逢。
D．坐專擅，征下獄 坐：犯了……罪。
5．以下各組句子中，全都表明梁懂“有勇氣”的一組是(3分)
?、俪藙僮分琳盐?，虜遂散走
?、诓⑽科┣策€故地，河西四郡復安
?、鄱R陣被創(chuàng)，不顧，連破走之
?、芷茢仄淝?，殺三千余人，虜其妻子
?、莨荣F人流，不能自立
?、薅酝颗悠浼覍儆袆?，輒授以羌侯印綬
A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑤ D．②④⑥
6．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)
A．在各羌族部落一萬多人攻打亭侯、殺戮官吏的關鍵時刻，梁懂率兵進擊，把羌人打得大敗，能逃回去的有十分之二三。
B．按照詔令，梁懂應駐扎在金城，但當他聽到羌人入侵三輔，迫近皇家園陵時，立即帶兵出擊，把羌人打得四處逃散。
C．龐雄、梁懂、耿種三部調(diào)集一萬六千名步兵和騎兵，運用連接營寨逐漸前進的策略攻打虎澤，致使單于脫帽光腳，自綁請降。
D．梁懂在調(diào)發(fā)邊兵迎接三郡太守時，因獎賞帶兵接太守的南單于的侄子優(yōu)孤涂奴，犯下獎賞不當罪，被捕入獄抵償罪過。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)懂被甲奔擊，所向皆破，虜遂引還虎澤。(5分)
譯文：
(2)會叛羌寇三輔，關中盜賊起，拜懂謁者，將兵擊之。(5分)
譯文：
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