閱讀下面文言文段，完成9~12題。
荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖！”
軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。
荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。
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是時，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。
軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。”
左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。
9、對下列加點詞的解釋，不正確的一項是：
A、荊軻顧笑武陽 顧：回頭看
B、因左手把秦王之袖 把：抓住
C、秦王驚，自引而起 引：伸直身子
D、乃引其匕首提秦王 提：用手提起
10、下列加點詞的意義和用法，與例句中加點詞相同的一項是：
例：而乃以手共搏之
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A、以次進(jìn) B、以故荊軻逐秦王
C、必得約契以報太子也 D、侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻
11、對下列句中加點通假字的判斷，不正確的一項是：
A、秦武陽色變振恐 振：通“賑”
B、群臣驚愕，卒起不意 卒：通“猝”
C、秦王還柱而走 還：通“環(huán)”
D、圖窮而匕首見 見：通“現(xiàn)”
12、下列對情節(jié)、人物及寫法的分析，不正確的一項是
A、選文描寫了荊軻刺秦王過程中“顧笑武陽”“圖窮匕見”“倚柱笑罵”等驚心動魄的場面。
B、寫荊軻 ——“笑” ——“顧” ——“前”三個動作，襯托出秦武陽的膽怯和秦王的威嚴(yán)。
C、作者以群臣的驚愕，秦王的惶急、左右的驚呼，從側(cè)面襯托了荊軻的英雄虎膽。
D、選文最后寫荊軻事敗之后“倚柱而笑，箕踞以罵”，從正面刻畫了荊軻的英雄形象。
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13、翻譯文中劃線的句子
?。?）使畢使于前
?。?）秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)
參考答案：
9.D 10.D 11.A 12.B
13、（1）讓（他）在大王面前完成使命。（“使（之）”，“于前”，各1分。）
?。?）秦王又砍擊荊軻，荊軻遭受八處創(chuàng)傷。或：秦王又擊殺荊軻，荊軻被砍傷八處。（“被”“創(chuàng)”，各1分。）
——(文言文閱讀理解)“荊軻奉樊於期頭函”閱讀答案,來自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
