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易優(yōu)作文網(wǎng)——(現(xiàn)代文閱讀理解)雁陣 閱讀答案

(現(xiàn)代文閱讀理解)雁陣 閱讀答案


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2024-12-13

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全文1500字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
雁陣 閱讀答案

  雁陣
  狗娃冷冷地瞅著駝爺顛兒顛兒地晃來(lái),雙眼就變成兩柄利劍。
  他來(lái)了,他還算是條漢子!
  晚秋的野地死靜死靜,身后的湖水像面碩大無(wú)朋的鏡子。狗娃分明感到,袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲動(dòng)了。
  駝爺在狗娃面前駐了足。許是走得急了些吧,額上竟排滿了豆大的汗粒。
  “好天!”
  駝爺歪起頭,不無(wú)吃力地瞅著藍(lán)空的日頭。
  狗娃沒(méi)料到駝爺此刻還有雅興評(píng)論天氣的好壞,心就有些發(fā)躁。
  “你果真來(lái)了!”
  狗娃咬牙切齒,惡狠狠地吐出一句。
  “哪能不來(lái)呢?”
  駝爺說(shuō),駝爺?shù)暮褡齑揭粋€(gè)勁地抿動(dòng),
  “一接到你的信,我的心便踏實(shí)了。你總算出來(lái)了,且在城里找了份工作,這比啥都好!” 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫(xiě)作同步提升
  這個(gè)老狐貍,嘴倒甜!“行啊你,把我整進(jìn)大牢里一呆就是五年,我狗娃真該好好報(bào)答報(bào)答你!”
  瞇起眼,駝爺讀狗娃臉上的那道月牙疤。
  “你也真夠狠的,一夜間毀了那么一大片林子。”駝爺把目光撒向湖畔,五年前倒下的松林,至今還在他的心頭滴血。
  “吶,我又栽上了?!瘪劆斷?。駝爺是個(gè)護(hù)林員。
  “哼!”狗娃重重射出一口濃痰,驀地從袖管里抽出那把長(zhǎng)刀。陽(yáng)光興奮地在刀片上一閃,又一閃。
  嗬嗬嗬,駝爺笑了,笑得極坦然:“好歹當(dāng)過(guò)兵,打過(guò)仗,啥家伙沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)?”
  狗娃一愣,頓覺(jué)眼前這個(gè)駝背老頭很有些不好對(duì)付,但還是大聲吼道:“你就不怕我一刀捅死你?”
  駝爺仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,款款地卷好一支煙,款款地抽。

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  “狗娃不是人?狗娃一點(diǎn)人味也沒(méi)有?不信!”說(shuō)罷,駝爺又啞啞地笑,竟一臉的燦爛。怎么會(huì)是這樣?
  其實(shí),狗娃也沒(méi)打算把駝爺咋樣。狗娃只想讓駝爺跪在地上求饒,然后狠狠地踢他一腳,再罵一句:
  “滾吧,爺不跟你一般見(jiàn)識(shí),你這條老狗!”
  可事情發(fā)展得令狗娃不知所措了?!斑籽?”
  駝爺扔掉煙頭,又歪起脖看天。狗娃也揚(yáng)起了頭。
  雁陣。一陣排成人字形的大雁,徐徐地朝南飛去。太陽(yáng)赤燦赤燦,雁陣漸漸地融進(jìn)那耀眼的光芒里。一首生命的詩(shī),在藍(lán)空中吟唱。
  他呆了。他也呆了。
  手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀,看了看,用力拋進(jìn)湖里。沿著來(lái)路,狗娃大步而去。
  “狗娃!”
  駝爺喊道,“你就忍心不回家看看爹娘?這幾年,他們想你快想瘋了!”
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  狗娃沒(méi)回頭。不混出個(gè)人樣來(lái),絕不見(jiàn)爹娘!
  狗娃的雙眼溢滿了濁淚。
  1.對(duì)本文內(nèi)容理解正確的兩項(xiàng)是
  A.狗娃是個(gè)報(bào)復(fù)心極重的人,在監(jiān)獄中被關(guān)五年,仍然不思悔改,出獄后第一件事就是找駝爺報(bào)復(fù)。
  B.刀“急不可耐蠢蠢欲動(dòng)”,“陽(yáng)光興奮地在刀片上一閃,又一閃”,這些描寫(xiě),烘托了狗娃急于報(bào)復(fù)的心理。
  C.這篇小說(shuō)反映了護(hù)林工作的艱巨,旨在表明在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)還必須做好深入細(xì)致的思想教育工作這一中心。
  D.駝爺及時(shí)提醒狗娃莫忘爹娘,終于使狗娃幡然醒悟,認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值,且決心要混出個(gè)人樣來(lái)。
  E.面對(duì)“排成人字形”的雁陣,駝爺和狗娃驀然都“呆了”,這一描寫(xiě)暗示兩人間的沖突得到了解決。
  2.簡(jiǎn)要概括“駝爺”的形象,請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分點(diǎn)說(shuō)明。(6分) “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
  3.“雁陣”的含義是什么?它的出現(xiàn)對(duì)本文主題的表現(xiàn)和情節(jié)發(fā)展起什么作用?(6分)
  4.俗話說(shuō)“浪子回頭金不換”,你認(rèn)為促使浪子回頭的重要因素有哪些?請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(8分)
  答案:
  1. BE(選E得3分;選B得2分;選A/C/D不得分)
  2.(6分)
  駝爺是一位農(nóng)村護(hù)林員形象。忠于職守;有勇氣、不怕威脅;坦蕩自信;關(guān)心他人;有愛(ài)心挽救失足青年。(每點(diǎn)1分)
  3.(6分)
  ①雁陣象征人的價(jià)值無(wú)比崇高,是表現(xiàn)人性主題、促成狗娃人性復(fù)蘇的重要形象。②它對(duì)主題的表現(xiàn)起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,使主題的表現(xiàn)由隱而顯。③它的出現(xiàn)推動(dòng)了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折,化解了矛盾沖突。(每點(diǎn)2分)
  4.(8分)參考要點(diǎn):促使浪子回頭的因素既有內(nèi)因,又有外在社會(huì)環(huán)境的因素。(2分)
  狗娃人性未泯,在特定背景下人性覺(jué)醒,重新審視生命價(jià)值是其內(nèi)因。(2分)
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  父母親人的牽掛、不放棄,(2分)身邊的人不鄙視,對(duì)其有信心、有愛(ài)心是重要的外在因素。(2分)

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