記者被取消獲普利策獎資格①
【美】大衛(wèi)·馬納尼斯
[本報訊]普利策獎評獎委員會昨天②宣布取消《華盛頓郵報》記者珍妮特·庫克的獲獎資格。這個決定，是在該記者承認她的獲獎作品純屬捏造后宣布的。
庫克的報道《吉米的世界》，講的是哥倫比亞特區(qū)一個八歲男孩吸食海 洛 因成了癮。這篇報道據(jù)說是通過采訪吉米本人、他母親及其同伴寫成的?，F(xiàn)在庫克承認，她從未采訪過其中任何一個人，而是根據(jù)華盛頓社會工作者和其他來源提供的關(guān)于吸毒者的材料編造了這篇報道。
在她承認編造假報道后，有人揭發(fā)她提交給普利策獎評獎委員會的自傳也是編造的。庫克曾說過她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于瓦薩學院，并在托菜多大學獲得了碩士學位。
作文能力提升，就來易優(yōu)作文,https://www.euw.net
昨天，庫克辭去了在《華盛頓郵報》的職務(wù)。
“像珍妮特·庫克這樣一個前途無量的青年居然編造假報道，這實在是一幕悲劇，”《華盛頓郵報》主編本杰明·布萊德里說，“對報紙來說，信譽是最寶貴的，而報紙的信譽完全取決于記者的道德品質(zhì)。記者的品行不端，會造成嚴重后果。目前情況下，唯一的辦法是向讀者交代清楚事實真相，向普利策獎評獎委員會道歉，并立即設(shè)法完成恢復報紙信譽這一極為艱巨的任務(wù)?！?
負責普利策獎金評獎工作的哥倫比亞新聞學院院長奧斯卡·艾里奧特昨天下午說，委員會經(jīng)電話投票決定撤銷庫克受獎的資格，由候補受獎人領(lǐng)獎。艾里奧特說：“我很傷心，這位優(yōu)秀女記者的錦繡前程就這樣毫無必要地給毀掉了?！?
二十六歲的庫克昨天發(fā)表聲明說：“這篇報道嚴重歪曲了事實，對此，我追悔莫及。我謹向我的報社、我的職業(yè)、普利策獎評獎委員會致歉。”
易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學學生學作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
庫克的報道是1980年9月28日發(fā)表的。報道發(fā)表之前，庫克對主編說，她得對吉米及其母親負責，因為她曾答應不透露這母子倆的真實姓名。庫克還說，吉米母親的男朋友威脅說，假如有關(guān)方面或警察找到了吉米，他就要記者的命。庫克的報道發(fā)表后，立刻就在該城引起了強烈反應。馬里昂·巴里市長和警察局長B．杰弗遜立即組織了一個小組，設(shè)法找到吉米以便給他治療。但這項工作毫無結(jié)果。巴里表示，有可能根本不存在一個叫“吉米”的孩子。
《華盛頓郵報》還了解到，星期二③午后庫克提交給普利策獎評獎委員會的自傳也有失實之處。原來，瓦薩學院的官員前來拜訪布萊德里，指出庫克只在那里上過一年級。同時，美聯(lián)社也派人來反映：庫克在托萊多大學只獲得過學士學位。了解以上情況后，布萊德里、經(jīng)營主編和都市版主編立即同庫克進行了一系列談話，她由矢口否認到后來終于逐項承認了自傳中的編造。庫克的交代，使主編們進而懷疑使她獲得普利策獎的作品是否屬實和吉米是否確有其人。
作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點評、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
后來，庫克同城市版主編一道驅(qū)車前往華盛頓東南區(qū)某處，據(jù)庫克說吉米就住在那里，但她卻找不到他的住所?！度A盛頓郵報》的幾位編輯同時查閱了庫克報道這件事時的采訪筆記，并審聽了幾卷當時的采訪錄音帶，隨后確定，《吉米的世界》一文是庫克僅僅根據(jù)她得到的某些真人真事拼湊起來的。
星期三凌晨，庫克承認吉米根本不存在，報道是她根據(jù)幾個年輕吸毒者的真實故事編造的。
《華盛頓郵報》發(fā)行人唐納德·格拉漢姆昨天說：“本報同仁均認為，首要的義務(wù)是盡力查明我們?yōu)槭裁纯橇诉@篇假報道?！痹谡劦綆炜藭r，他說：“本報許多同仁一直同她的親屬保持聯(lián)系，我們將盡一切力量幫助她。”
?。▌h節(jié)自《新聞閱瀆與寫作》）
[注] ①《華盛頓郵報》1981年4月16日（星期四）。普利策獎：以美國著名報人J.普利策的遺贈為基金設(shè)立的獎金，新聞獎每年一次授予有優(yōu)異成就的美國新聞工作者和新聞機構(gòu)。②1981年4月15日。③1981年4月14日。 中小學生語文題庫，中小學學生語文試卷，就來<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
(1)下列對這篇報道有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）
A．“昨天”這個詞多次出現(xiàn)在這篇報道的文字中，這樣做不僅突出了報道的時效性，也表明了發(fā)布本報道的急迫性。
B．文中先后引用了《華盛頓郵報》主編、普利策獎金評獎工作負責人和庫克本人的話，重在突出炮制假新聞的危害。
C．《華盛頓郵報》幾位編輯查閱庫克的采訪筆記和審聽其采訪錄音帶后認為，庫克的報道雖屬拼湊但有一定真實性。
D．文中不厭其煩地列出了發(fā)現(xiàn)和處理庫克造假丑聞的有關(guān)人物，是在表明人們對待這一事件的嚴肅態(tài)度和重視程度。
E．從全文看，披露庫克編造自傳事件，不僅是要表明庫克造假的錯上加錯，更在于表明對庫克錯上加錯的深惡痛絕。
(2)請結(jié)合全文，簡要賞析這篇報道的導語。（6分）
提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
(3)文中回顧了揭露珍妮特·庫克炮制虛假報道的過程，請簡要概括這樣寫的作用。（6分）
(4)《紐約時報》說：“當一份報紙說謊的時候，它就毒化了我們生存的社會?！闭埦湍銓Α懊襟w形象”和“記者品格”兩個方面的理解，任選一個方面，結(jié)合文本，聯(lián)系實際，談?wù)勀愕目捶?。（8分）
參考答案：易優(yōu)作文網(wǎng)
12. (1)答B(yǎng)得3分，答D得2分，答E得1分。（A．“表明了發(fā)表本報道的急迫性”解讀錯誤。C．對“幾位編輯”看法的表述屬曲解原意。D．表明的內(nèi)容還應該包括“人們具有勇于負責的精神”和“具有維護新聞?wù)鎸嵭栽瓌t的堅定立場”等。E．“深惡痛絕”的說法與文意不完全吻合。作用方面還應有：從另一側(cè)面表現(xiàn)了新聞?wù)鎸?、生活真實的重要性和一致性，從反面突出了記者擁有誠實品格的意義。）
?。?）用簡明的語言敘述并突出了新聞的核心內(nèi)容。（2分）涵蓋了新聞六要素中“人物”“時間”“經(jīng)過”“原因”和“結(jié)果”的五個要素。（2分）能夠吸引讀者的注意力。（2分）
(3)展開了導語的有關(guān)內(nèi)容。（1分）表現(xiàn)出《華盛頓郵報》對讀者負責的態(tài)度和嚴謹?shù)穆殬I(yè)精神。（2分）表明了堅守新聞?wù)鎸嵭院凸_性原則的鮮明立場。（2分）體現(xiàn)了新聞媒介教
育大眾的功能。（1分）
(4)提示：用事實說話，憑良知報道，是新聞媒體的基本品格，也是新聞工作者基本的職業(yè)操守。（表明觀點得2分，能結(jié)合文本分析3分，聯(lián)系現(xiàn)實分析并言之成理得3分）
——(記敘文閱讀理解)《記者被取消獲普利策獎資格》閱讀答案,來自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。學作文，學閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
