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易優(yōu)作文網(wǎng)——(說明文閱讀理解)《門神俱樂部》閱讀答案

(說明文閱讀理解)《門神俱樂部》閱讀答案


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2024-12-13

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蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
《門神俱樂部》閱讀答案

  門神俱樂部
  殷羅畢
  在距今2500年左右(也就是史稱戰(zhàn)國的時(shí)候)的一本雜書里有如下記載:“滄海之中,有度朔之山,上有大桃木。其屈蟠三千里,其枝間東北曰鬼門,萬鬼所出入也。上有二神人,一曰神荼,一曰郁壘,主閱領(lǐng)萬鬼?!边@本著名的雜書是《山海經(jīng)》。
  在書里,神荼、郁壘還只是四個(gè)黑魑魃的漢字,但很快,神荼和郁壘就大變活人來到了國人們的門前。漢代,在除夕歡樂喜慶的日子,為防止鬼魅入室作祟。危害家人,人們便開始削刻桃木,削刻出兩個(gè)人像,立在門的兩邊。這兩個(gè)人形桃木像就是上門服務(wù)的神荼、郁壘,被稱為桃符。為何古人單單選擇了桃木為辟邪震鬼之物呢?在一本叫作《典術(shù)》的較為嚴(yán)肅的雜書里說:“桃乃西方之木,五木之精,仙木也,味辛、氣惡,故能壓伐邪氣,制百鬼?!痹谶@里我們觸到了國人很實(shí)在的一面,他們的想法相當(dāng)簡單,人聞著難受的氣味,那么鬼也一定同樣難以消受而卻步。為什么古人們會相信那兩塊桃木就能是兩位遠(yuǎn)在滄海之中鎮(zhèn)守鬼門的神人呢?在這里,我們應(yīng)當(dāng)注意到《山海經(jīng)》中神話的空間性,神靈的活動都是與我們凡人同在一個(gè)地理平臺上水平展開的,神、人活動混雜在一起,這一點(diǎn)與西方神話不同。因此,神人盡管遙遠(yuǎn),但和我們一個(gè)世界,如果他們愿意來,他們就肯定能來的。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  到了魏晉南北朝,事情發(fā)生了一些變化??赡苡捎谝阅镜袢颂M(fèi)事,人們便用削制好的桃板一左一右釘在門上,上面分別畫上神荼、郁壘的神像,或者干脆削一塊桃木釘在門上,寫上神荼、郁壘的名字,這塊桃木稱作“仙木”、“桃符”。再到后來就連找塊桃木的麻煩都被我們精明節(jié)儉的祖先給省略了,他們直接拿來兩張大紅紙片,把兩位大神畫將上去。然后一左一右貼在門上,這就是我們現(xiàn)在所說的門神。當(dāng)然,這是到了宋代之后的事情了。
  自神荼、郁壘開門神先河,中國的門神隊(duì)伍便不斷發(fā)展壯大,不少歷史傳說中的人物也都成了門神。唐太宗李世民夜寐難安,疾病纏身,秦瓊、尉遲恭兩位武將便站到了太宗的寢殿門兩邊,太宗的病好了。為了讓愛將脫身休息,唐太宗便命令畫工描繪了兩位武將的肖像在紙上,一左一右貼在寢殿門上。這兩位殺人如麻的大英雄也成為了民間喜聞樂見、信得過、有威力的門神。后來的唐明皇也生了病,一個(gè)多月都沒好。夢見一個(gè)大鬼捉住偷竊的小鬼,大鬼說:“臣是鐘馗,殿試沒有被錄取,誓為陛下除去天下妖孽?!被实蹚膲糁行褋?,病隨即好了,于是召名畫師吳道子,要他按夢中所見,將鐘馗畫出來。從此,就有了掛鐘馗像的習(xí)俗。
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  之后,門神隊(duì)伍就大肆泛濫,有趙云、馬超、孫臏、龐涓、蕭何、韓信、燃燈道人……這個(gè)名單可以無限制地蔓延下去。現(xiàn)在到周圍各戶人家的門上去看看,于是看到了我們當(dāng)下眾多門神:小燕子趙薇、老天王劉德華、小天王周杰倫、大熊貓、小熊貓、大頭娃娃……事實(shí)上他們都和千百年來的神荼、郁壘具有相同的功能。中國的神靈和百姓混居,不單單是在名單上,還在門上。
  6.下列關(guān)于“門神”的表述,符合文意的一項(xiàng)是.
  A.門神神荼、郁壘最早在戰(zhàn)國時(shí)開始出現(xiàn),那時(shí)的人們用桃木削刻出兩個(gè)人像,立在門兩邊,稱之為桃符。
  B.門神的起源可以追述到《山海經(jīng)》中的記載,其發(fā)展演變經(jīng)歷了許多朝代,一直到了宋代才終于定型不變了。
  C.在歡樂喜慶的日子,為防止鬼魅入室作祟,危害家人,門神便應(yīng)運(yùn)而生了,這寄予著人們消災(zāi)祈福的美好愿望。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)(TEL:181-1815-9898)
  D.從秦瓊、尉遲恭、鐘馗、趙云等名單可以看出,門神是由生活中的凡人演化來的,他們都是殺人如麻的武將。
  7.下列對文中內(nèi)容的分析和理解符合文意的一項(xiàng)是
  A.古老的《山海經(jīng)》《典術(shù)》盡管較為嚴(yán)肅,卻為我們描繪了神仙鬼怪的世界,可以稱得上是亦莊亦諧。
  B.桃木被選為辟邪震鬼之物,是因?yàn)樵凇兜湫g(shù)》這本古老的雜書中記載了桃木是 “五木之精,仙木也,味辛、氣惡”。[來源:高考學(xué)習(xí)網(wǎng)XK]
  C.“后來就連找塊桃木的麻煩都被我們精明節(jié)儉的祖先給省略了”是對我們祖先的贊揚(yáng),從中可以看到中華民族勤勞、智慧、節(jié)儉的影子。
  D.有皇上的御旨,再加上名畫師吳道子的妙筆,秦瓊、尉遲恭兩位大英雄便成了民間喜聞樂見的門神。
  8.根據(jù)原文提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是

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  A.中國神話中的神靈的活動與凡人同在一個(gè)地理平臺上水平展開,人和神難以分清。而西方的神話,例如古希臘、羅馬的神話,具有的是一個(gè)縱向垂直的等級結(jié)構(gòu),神靈們各自掌管著人間的一個(gè)部門,但又并不與人生活在一起。
  B.盡管民間有掛鐘馗像的習(xí)俗,但是鐘馗到底長什么樣,并沒有一個(gè)確切的原型,鐘馗只是一個(gè)虛構(gòu)的人。
  C.傳說中的“蓬萊”“瀛洲”“方丈”三座仙山就屬于一個(gè)地理平臺上水平展開這一思路所創(chuàng)造的神仙世界。
  D.從神荼、郁壘到大小熊貓、大頭娃娃,可以得出一個(gè)結(jié)論:隨著文明程度的提高,門神所具有的神秘力量并沒有減少。
  參考答案:
  6.C(A項(xiàng)“人們用桃木削刻出兩個(gè)人像”是在漢代;B項(xiàng)應(yīng)是“這是到了宋代之后的事情了”; D項(xiàng)“鐘馗”不是殺人如麻的武將。) 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  7.B(A項(xiàng)文中并未提到《山海經(jīng)》較為嚴(yán)肅;c項(xiàng)理解錯(cuò)誤;D項(xiàng)“吳道子的妙筆”畫的是鐘馗。)
  8.D(理解拔高了。)

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