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《黔之驢》課時練習及答案
　　《黔之驢》練習
　　黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
　　他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁；以為且噬已也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益習其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒。 驢不勝怒，蹄之。 虎因喜，計之曰，“技止此耳！”因跳踉大闞 ，斷其喉，盡其肉，乃去。
　　一、解釋下列斜體字的詞語。
　?。?）黔無驢，有好事者：（ ）
　?。?）船載以入：（ ）
　?。?）稍出近之：（ ）
　?。?）慭慭然,莫相知：（ ）
　　(5) 以為且噬己也：（ ）
　　(6)益習其聲：（ ）（ ）
　?。?）益狎：（ ）
　?。?）驢不勝怒，蹄之：（ ）（ ）
　?。?）虎因喜，計之曰：“技止此耳！”：（ ）
　?。?0）因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉，乃去：（ ）（ ）（ ）
　　(11) 至則無可用：（ ）
　?。?2）技止此耳：（ ）（ ）
　　二、翻譯下列句子。
　　1、虎見之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。
　　_________________________________________________________________
　　2、他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁；以為且噬已也，甚恐。
　　_________________________________________________________________
　　3、出近之，慭慭然，莫相知。
　　_________________________________________________________________
　　4、稍近，益狎，蕩倚沖冒。
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　　5虎因喜，計之曰，“技止此耳！”
　　_________________________________________________________________
　　三、填空題
　　1、請補出“益習其聲，又近出前后，終不敢搏?！本渲惺÷缘脑~語。（3分）
　　_____________________________________________________________
　　2、閱讀課文，思考文中是怎樣表現(xiàn)虎的心理變化的，寫出表明虎的心理的詞語。
　　以為神 —— —— —— ——
　　 ——
　　3、文章通過___________________________________寫出了“驢形之龐”；通過______________________________________________寫出了“驢聲之宏”； ___________________________________寫出“驢技之窮”。這兒的“驢之形聲”和“驢之技”形成了__________，突出了驢的_________________________________________形象。而老虎面對素未謀面龐然大物的驢，首先是________驢，到試探之后的___________驢，最終___________驢。這兒也采用了___________，突出了老虎的____________________________________________________________形象。
　　4.請寫出由這篇故事演化而來的成語：_________________、_______________、
　　____________________。

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