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易優(yōu)作文網(wǎng)——(文言文閱讀理解)“杜公諱衍,字世昌”閱讀答案附翻譯

(文言文閱讀理解)“杜公諱衍,字世昌”閱讀答案附翻譯


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全文1200字

“杜公諱衍,字世昌”閱讀答案附翻譯

  閱讀下面的文言文,完成6-9題。
  杜公諱衍,字世昌,越州山陰人也。其為大臣,事其上以不欺為忠,推于人以行己取信,故其動靜纖悉,謹(jǐn)而有法。
  公少舉進(jìn)士高第,治吏事,如其為人。其聽獄訟,雖明敏而審核愈精,屢決疑獄,人以為神。其簿書出納,推析毫發(fā),終日無倦色。至為條目,必使吏不得為奸而已;及其施于民者,則簡而易行。始居平遙,嘗以吏事適他州,而縣民爭訟者皆不肯決,以待公歸。知乾州未滿歲,安撫使察其治行,以公權(quán)知鳳翔府,二邦之民爭于界上,一曰“此我公也,汝奪之”,一曰“今我公也,汝何有焉”?
  夏人初叛命,天下苦于兵。吏緣侵漁,調(diào)發(fā)督迫,至民破產(chǎn)不能足,往往自經(jīng)投水以死。于是時,公在永興,語其人曰:“吾不能免汝,然可使汝不勞爾?!蹦藶橹畢^(qū)處計較,量物有無貴賤、道里遠(yuǎn)近,寬其期會,使以次輸送。由是物不踴貴,車牛芻秣宿食來往如平時,而吏束手無所施,民比他州費(fèi)省十六七。至于繕治城郭器械,民皆不知。

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  公多知本朝故實,善決大事。初,邊將議欲大舉以擊夏人,雖韓公[注]亦以為可舉,公爭以為不可,大臣至有欲以沮軍罪公者,然兵后果不得出。契丹與夏人爭銀甕族,大戰(zhàn)黃河外,而雁門、麟府皆警,范文正公行將宣撫河?xùn)|,欲以兵從。公以為契丹必不來,兵不可妄出。范公怒,至以語侵公,公不為恨。后契丹卒不來,眾始服膺。二公皆世俗指公與為朋黨者,其論議之際蓋如此。
  公自布衣至為相,衣服飲食無所加,雖妻子亦有常節(jié)。家故饒財,諸父分產(chǎn),公以所得悉與昆弟之貧者。俸祿所入,分給宗族,赒人急難。至其歸老,無屋以居,寓于南京驛舍者久之。卒時,戒其子殮以一枕一席,小壙庳冢以葬。
  (節(jié)選自《歐陽文忠公全集》,有改動)
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  [注]韓公:韓琦,宋代名相、名將,以能準(zhǔn)確判斷戰(zhàn)爭形勢著稱。
  6.下列句子中,加點的詞的解釋不正確的一項是
  A.其聽獄訟 聽:打聽、打探
  B.嘗以吏事適他州 適:到……去
  C.由是物不踴貴 踴:躍升、飛漲
  D.大臣至有欲以沮軍罪公者 沮:阻止、阻撓
  7.下列各組詞語中,加點的詞意義和用法都相同的一組是
  A.①及其施于民者,則簡而易行
 ?、谖槐皠t足羞,官盛則近諛
  B.①今我公也,汝何有焉
 ?、诜e土成山,風(fēng)雨興焉
  C.①雖韓公亦以為可舉
  ②北海雖賒,扶搖可接
  D.①戒其子殮以一枕一席
 ?、谝詠y易整,不武
  8.下列語句的括號中是補(bǔ)出來的詞語,補(bǔ)出后不符合文意的一項是
  A.雖明敏而審核愈精,(故)屢決疑獄 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )
  B.(民)往往自經(jīng)投水以死
  C.范文正公將宣撫河?xùn)|,欲以兵從(夏)
  D.二公皆世俗指公與為朋黨者,(然)其論議之際蓋如此
  9.下面的理解和分析,不符合文意的一項是
  A.杜衍為人精明謹(jǐn)慎,恪盡職守,辦案公道,深得民心,曾引發(fā)鳳翔、乾州兩州爭搶他的“怪事”。
  B.國有邊患時,杜衍明里推脫責(zé)任,暗地里卻精心統(tǒng)籌,減輕永興百姓負(fù)擔(dān),使他們擺脫官吏的巧奪豪取。
  C.當(dāng)契丹與西夏發(fā)生沖突時,杜衍對形勢做出正確判斷并堅持原則,毫不退讓,甚至讓好友感到不快。
  D.杜衍出身平民,為官清廉,看淡名利,能濟(jì)人急困;其年老回鄉(xiāng)后,久居驛館,臨終又告誡兒子簡葬。

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《(文言文閱讀理解)“杜公諱衍,字世昌”閱讀答案附翻譯》添加時間:2024-12-13;更新時間:2025-06-12



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