回家閱讀答案 ——閱讀，是人們最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力，從而提高語文閱讀技能，需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。今天易優(yōu)作文給大家分享的是“回家閱讀答案”，相信同學(xué)們完成之后，閱讀能力會(huì)很快得到提高!
回家
[美]皮特·哈米爾
幾年前，我在紐約格林威治村遇到一個(gè)姑娘，就是從她那里我第一次聽到這個(gè)故事。這個(gè)故事也許是一個(gè)神秘的民間傳說，每隔幾年重復(fù)出現(xiàn)，以這樣或那樣的形式重新流傳。然而我仍然愿意相信它確實(shí)在某時(shí)某地發(fā)生過。
他們要到勞德戴爾要塞去 ——共三個(gè)小伙子和三個(gè)姑娘 ——上公共汽車時(shí)，他們拎著紙袋，里面裝有三明治和葡萄酒，夢(mèng)想見到金色的沙灘和大海的潮汐。這時(shí)，紐約灰暗而寒冷的春天已經(jīng)在他們身后消失。 蘇州少兒書法培訓(xùn)，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語文成績(jī)好，書法少不了。
公共汽車駛過新澤西州時(shí)，他們開始注意到文戈。文戈坐在他們前面，衣著簡(jiǎn)樸，但不很合身。他坐在那里，從來沒有動(dòng)一下，滿是灰塵的臉上看不出他的實(shí)際年齡。他一直咬著嘴唇，表情冷漠，一語不發(fā)。
深夜，汽車抵達(dá)華盛頓郊外，在霍華德·約翰遜飯店停下。大家都下了車，只有文戈坐在座位上像生了根似的一動(dòng)也不動(dòng)。幾個(gè)小伙子感到奇怪，試圖猜想他的身世：也許他是一個(gè)船長(zhǎng)，也許是拋下妻子，離家出走的人，也許是一個(gè)回家的老兵。他們回到車上時(shí)，一個(gè)姑娘坐在他身邊，作了自我介紹。
“我們要到佛羅里達(dá)去，” 她欣喜地說，“聽說那兒真美?！?
“是的?！彼届o地說，仿佛他想起了曾極力忘掉的事情。
“想喝點(diǎn)葡萄酒嗎?”她問。他微微一笑，對(duì)著酒瓶喝了一大口。他向她道了謝，又陷入了沉默。過了一會(huì)兒，她回到伙伴中間，文戈則打著盹睡著了。 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
次日早晨，他們一覺醒來發(fā)現(xiàn)汽車已停在另一家霍華德·約翰遜飯店門外。這次文戈進(jìn)了飯店，那個(gè)姑娘堅(jiān)持要文戈與他們坐在一起。他看來很害羞，要了一杯不加牛奶的清咖啡。他聽著年輕人閑聊海灘露宿的情景，緊張不安地抽著煙?；氐杰嚿虾?，那個(gè)姑娘又與文戈坐在了一起。過了一會(huì)兒，他講述了自己辛酸的經(jīng)歷。他在紐約監(jiān)獄里關(guān)了四年，現(xiàn)在回家去。
“你結(jié)婚了嗎?”
“我不知道?！?
“你不知道?”她問。
“是這樣，在我坐牢時(shí)我曾給妻子寫過信，” 他說，“我告訴她，我要離開很長(zhǎng)時(shí)間，如果她受不了，如果孩子們總是問這問那，如果她太傷心，那么她可以把我忘掉。我能理解。再找一個(gè)丈夫。我說 ——她是一個(gè)極好的女人，確實(shí)了不起 ——把我忘掉吧。我告訴她不必給我寫信。果真如此，三年半里她沒有給我寫過一封信?！? 中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手，優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦，<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
“你現(xiàn)在回家，對(duì)家里的情況什么都不知道?”
“是的，”他羞怯地說，“不過，上一周，當(dāng)我確信假釋就要批準(zhǔn)時(shí)，我又給她寫了信。我們過去住在布倫斯威克鎮(zhèn)，就在杰克遜維海港前邊。鎮(zhèn)口有一棵高大的橡樹，你一進(jìn)鎮(zhèn)就能望見。我告訴她，如果她沒有改嫁，愿意等我回家，那就在橡樹上系一條黃手帕。我看見黃手帕就會(huì)下車回家。如果她不想要我，就忘掉這件事 ——不系手帕，這樣我就繼續(xù)坐在車上走過去?！?
“哇，”那個(gè)姑娘叫起來，“哇!”
她告訴了其余的人，很快大家都知道了。他們都關(guān)注著布倫斯威克鎮(zhèn)的到來，并相互傳看著文戈拿出來的幾張照片，照片上是他妻子和三個(gè)孩子 ——妻子透露出一種純樸之美，孩子們尚未發(fā)育成熟?？梢钥吹贸鰜?，照片不知被文戈撫摩多少次了。
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現(xiàn)在他們離布倫斯威克鎮(zhèn)還有二十英里，幾個(gè)年輕人都坐在右邊靠窗的座位上，等待著那棵大橡樹的出現(xiàn)。文戈停止張望，臉上的肌肉繃得緊緊的，好像他在給自己鼓勁，決心戰(zhàn)勝另一次失望。
這時(shí)離布倫斯威克鎮(zhèn)只有十英里，五英里……突然，所有年輕人都從座位上站了起來，他們叫呀，喊呀，高興得手舞足蹈。但只有文戈除外。
文戈坐在那兒望著橡樹驚呆了。樹上掛滿了黃手帕 ——二十條，三十條，也許有幾百條;這棵樹，真像一面歡迎的旗幟，在迎風(fēng)招展。正當(dāng)年輕人高聲歡呼的時(shí)候，這位老囚犯慢慢地從座位上站起來，朝著汽車前面的方向，回家去了。
(1)下列對(duì)這篇小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.小說開篇從“我”遇到一個(gè)姑娘聽到她講的故事寫起，并說這故事“每隔幾年重復(fù)出現(xiàn)，以這樣或那樣的形式重新流傳”，為本文蒙上一層神秘的面紗，引起讀者的閱讀興趣。
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B.文戈“表情冷漠，一語不發(fā)”，引起了年輕人對(duì)他的神秘身份的猜測(cè)，主要是為了表現(xiàn)了文登冷漠的性格側(cè)面，為后文寫他是罪犯做鋪墊。
C.小說文字簡(jiǎn)潔，注重細(xì)節(jié)描寫。文戈“衣著簡(jiǎn)樸，但不很合身”、“照片不知被文戈撫摩多少次”等，看似簡(jiǎn)單的幾句話，卻巧妙地暗示出人物的身份和性格。
D.小說擅長(zhǎng)對(duì)人物性格的描寫，尤其重視對(duì)人物心理的細(xì)膩刻畫，經(jīng)常在人與人、人與景的對(duì)比與襯托中，凸顯人物豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界。
E.小說以文戈所講的故事為線索，講述了文戈與妻子的動(dòng)人的愛情故事，處處設(shè)置懸念，層層鋪墊，直到結(jié)尾才揭示結(jié)局，引人入勝。
(2)小說中多次出現(xiàn)對(duì)比的手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(3)小說中文戈稱妻子“是一個(gè)極好的女人”，這個(gè)女人“好在”哪里?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明小說塑造文戈妻子形象的手法及作用。(6分)
(4)小說對(duì)于黃手帕的展示是放長(zhǎng)線式的。請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析本文是怎樣層層鋪墊，展示結(jié)局的。(8分)
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(1)C(3分)，A (2分)，B(1分)(B項(xiàng)主要目的是使文戈冷漠的外表與內(nèi)心的波瀾形成對(duì)比，表現(xiàn)文戈復(fù)雜而又矛盾的內(nèi)心世界。D項(xiàng)沒有人與景的對(duì)比。E項(xiàng)不是以文戈所講的故事為線索。)
(2)①文戈外在的冷漠平靜、一言不發(fā)與內(nèi)心深處的波濤洶涌、起伏跌宕形成對(duì)比。②文戈心里對(duì)妻子的愛戀、歸家的渴望與不知妻子是否接納他的恐懼形成對(duì)比。③幾個(gè)年輕人的熱情好奇與文戈的冷漠安靜形成對(duì)比。④見到黃手帕?xí)r年輕人的激動(dòng)與文戈的冷靜的外在表現(xiàn)形成對(duì)比。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可。)
(3)①她善良純樸(1分)、對(duì)愛情忠貞不渝(1分)、又內(nèi)心浪漫，富有詩意(1分)。
?、谧髡卟捎没瘜?shí)為虛(虛寫)的手法塑造這一形象的。(1分)③可以不著一字，卻使人物形象鮮活可感，生動(dòng)豐滿(1分);同時(shí)，設(shè)置了懸念，吸引讀者，給讀者留下了極為廣闊的想象空間(1分)。
(4)①先從我遇到一個(gè)姑娘聽到這個(gè)故事說起，設(shè)置懸念，為故事增添了神秘的色彩。似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)道來，不著邊際，與黃手帕無關(guān)。
?、诤笳f三個(gè)小伙子與三個(gè)姑娘乘公共汽車去海邊，更是山重水復(fù)，七彎八繞。仍然沒有提到黃手帕。
?、劢酉聛聿砰_始出現(xiàn)相關(guān)人物文戈，卻又顯得神秘莫測(cè)，設(shè)置懸念，引起人們的諸多猜想。還是沒有提到黃手帕。
④直到文戈講述自己的故事才點(diǎn)出黃手帕，卻又再次設(shè)置懸念，讓人們關(guān)注文戈的命運(yùn)，一起在緊張焦慮中期盼黃手帕的結(jié)局。
?、葜钡阶詈笠欢?，才揭示結(jié)局：“樹上掛滿了黃手帕 ——二十條，三十條，也許有幾百條”。讓讀者緊繃的心弦松弛下來。(每點(diǎn)2分，答出4點(diǎn)即可得滿分)
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