書(shū)魯亮儕
〔清〕袁枚
魯之裕字亮儕,奇男子也。田文鏡督河南嚴(yán),提、鎮(zhèn)、司、道以下,受署惟謹(jǐn)。魯效力麾下。
一日,命摘中牟李令印,即攝中牟。魯為微行,大布之衣,草冠,騎驢入境。父老數(shù)百扶而道苦之,再拜問(wèn)訊,曰:“聞?dòng)恤敼珌?lái)替吾令,客在開(kāi)封知否?”魯謾曰:“若問(wèn)云何?”曰:“吾令賢,不忍其去故也?!庇?jǐn)?shù)里,見(jiàn)儒衣冠者簇簇然謀曰:“好官去可惜,伺魯公來(lái),盍訴之?”或搖手曰:“魯方取其官而代之,寧肯舍己從人耶?”魯心敬之而無(wú)言。至縣,見(jiàn)李貌溫溫奇雅。揖魯入,曰:“印待公久矣!”魯拱手曰:“觀公狀貌、被服,非豪縱者,且賢稱噪于士民,甫下車而庫(kù)虧何耶?”李曰:“某,滇南萬(wàn)里外人也。別母,游京師十年,得中牟,借俸迎母。母至,被劾,命也!”言未畢,泣。魯曰:“吾暍①甚,具湯浴我!”徑詣別室,且浴且思,意不能無(wú)動(dòng)。良久,擊盆水誓曰:“依凡而行者,非丈夫也!”具衣冠辭李,李大驚曰:“公何之?”曰:“之省?!迸c之印,不受;強(qiáng)之曰:“毋累公!”魯擲印鏗然,厲聲曰:“君非知魯亮儕者!”竟怒馬馳去。 蘇州少兒書(shū)法培訓(xùn),推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書(shū)法培訓(xùn)</a>,語(yǔ)文成績(jī)好,書(shū)法少不了。
至省,田公南向坐,面鐵色,盛氣迎之,睨魯曰:“汝不理縣事而來(lái),何也?”曰:“有所啟?!痹?:“印何在?”曰:“在中牟?!碧锕尚?,左右顧曰:“天下摘印者寧有是耶?”皆曰:“無(wú)之?!眱伤酒鹆⒅x曰:“請(qǐng)公并劾魯!”魯免冠前叩首,大言曰:“固也。待裕言之:裕一寒士,以求官故,得官中牟,喜甚,恨不連夜排衙視事。不意入境時(shí),李令之民心如是,士心如是,見(jiàn)其人,知虧帑故又如是。若明公已知其然而令裕往,裕沽名譽(yù),空手歸,裕之罪也。若明公未知其然而令裕往,裕歸陳明,公若以為無(wú)可哀憐,則裕再往取印未遲。裕何人,敢逆公意耶?”田公默然。嘆曰:“奇男子!微汝,吾幾誤劾賢員。但疏去矣,奈何!”魯曰:“幾日?”曰:“五日,快馬不能追也?!濒斣?:公有恩裕能追之裕少時(shí)能日行三百里公果欲追疏請(qǐng)賜契箭一枝以為信公許之遂行五日而疏還中牟令竟無(wú)恙。 易優(yōu)作文網(wǎng),中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站(http://www.zequeka.cn)。
?。ㄟx自《四部備要》本《小倉(cāng)山房文集》)
【注】①暍(yē),受暑熱。
4.下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 命摘中牟李令印,即攝中牟 代理 B. 甫下車而庫(kù)虧何耶 剛剛
C. 盛氣迎之,睨魯曰 盯著看 D. 不意入境時(shí) 料想
5.下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)魯亮儕是“奇男子”的一組是( )(3分)
①魯為微行,大布之衣,草冠,騎驢入境 ②魯方取其官而代之,寧肯舍己從人耶?
③吾暍甚,具湯浴我! ④擊盆水誓曰:“依凡而行者,非丈夫也!”
?、蒴敂S印鏗然;厲聲曰:“君非知魯亮儕者!” ⑥公若以為無(wú)可哀憐,則裕再往取印未遲。
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤
6.下列對(duì)原文的敘述和分析,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
A.魯亮儕微服前往中牟,途中聽(tīng)到父老贊李令,于是決定不就職。
B.田公為政嚴(yán)厲,麾下接受命令都小心謹(jǐn)慎,唯有魯亮儕絲毫沒(méi)有敬畏之感。
C.李公給魯公官印,魯不接受,想冒險(xiǎn)替李公求情,李公大驚問(wèn)為什么。
D.在摘印事件中詳寫(xiě)了私行察訪、與李令見(jiàn)面、說(shuō)服田文鏡三個(gè)片斷,凸顯了人物形象。
7. 請(qǐng)用“/”給文言文閱讀材料中畫(huà)波浪線的句子斷句,并將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
?。?)公 有 恩 裕 能 追 之 裕 少 時(shí) 能 日 行 三 百 里 公 果 欲 追 疏 請(qǐng) 賜 契 箭 一 枝 以 為 信 公 許 之 遂 行 五 日 而 疏 還 中 牟 令 竟 無(wú) 恙 。(4分)
?。?)好官去可惜,伺魯公來(lái),盍訴之?(3分)
?。?)徑詣別室,且浴且思,意不能無(wú)動(dòng)。(3分) 語(yǔ)文成績(jī)好,書(shū)法少不了,學(xué)書(shū)法,推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書(shū)法培訓(xùn)</a>
參考答案:
4.C(斜視,表示藐視。) 5.C
6.D(A.見(jiàn)了李公,聽(tīng)過(guò)解釋之后才決定不就職的。B.“唯有魯亮儕絲毫沒(méi)有敬畏之感”錯(cuò)。C.先驚問(wèn),后給官印。)
7.(1)公有恩/裕能追之/裕少時(shí)能日行三百里/公果欲追疏/請(qǐng)賜契箭一枝以為信/公許之/遂行/五日而疏還/中牟令竟無(wú)恙(4分,對(duì)兩處1分,錯(cuò)斷或多斷,一處扣1分,扣完為止。)
(2)好官走了可惜,等魯公來(lái),何不去向他申訴?(“去”、“盍”各1分,大意1分)
?。?)徑直到別的房間里去,一邊沐浴一邊思考,內(nèi)心不能不感動(dòng)。(“詣”、“動(dòng)”各1分,大意1分)
文言文參考譯文:
魯之裕,字亮儕,是一位奇男子。當(dāng)時(shí)田文鏡任河南總督,為政嚴(yán)厲苛刻,提、鎮(zhèn)、司、道及其下屬,奉命守職,極其謹(jǐn)慎。魯公就在田文鏡部下工作。
易優(yōu)作文投稿、作文評(píng)價(jià)系統(tǒng),http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/
有一天,田文鏡命令魯公去摘取中牟縣李縣令的官印,并就此代理縣令。魯公采取改裝前去的辦法,穿著粗布衣服,戴草帽,騎著驢子進(jìn)入中牟縣境。只見(jiàn)數(shù)百位老年人互相攙扶著在大路上嘆苦發(fā)愁,魯公走上去一再行禮訊問(wèn)原因,回答說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)有位魯公要來(lái)接替我們的縣令,客人您在開(kāi)封知道這事嗎?”魯公故意問(wèn):“你們問(wèn)這個(gè)做什么?”回答:“因?yàn)槲覀兛h令賢明,不忍心讓他離去之故?!庇肿吡藥桌锫?,看見(jiàn)許多讀書(shū)人聚集在一起商議:“好官走了可惜,等魯公來(lái),何不去向他申訴?”有人就搖手說(shuō):“魯公正是取代李縣令職位而來(lái)的,怎么肯自己不做官而讓給別人呢?”魯公聽(tīng)了,心里非常尊敬李縣令,但沒(méi)有做聲。到了縣衙,見(jiàn)李縣令的相貌溫良奇雅,他向魯公作揖,請(qǐng)魯公進(jìn)去,說(shuō):“官印已經(jīng)等公很久了!”魯公也向他拱手回禮,說(shuō):“我看您的形狀相貌,衣著服飾,并不是奢侈放蕩的人,而且在讀書(shū)人和老百姓中間,盛傳著您的賢名,怎么會(huì)剛剛上任就虧空了國(guó)庫(kù)呢?”李縣令回答:“我,是遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的云南人。與母親分別后,在京師游學(xué)十年,才得到中牟縣令之職,因此借了俸銀迎母親到來(lái)。母親到了,卻被彈劾去官,這是命啊!”話尚未講完,哭了。魯公說(shuō):“我一路來(lái)受了暑熱,就準(zhǔn)備熱水,讓我洗個(gè)澡!”說(shuō)罷,就一直走到別的房間中去,一面洗澡,一面思索,內(nèi)心不能不有所感動(dòng)。想了很久,他舉手敲浴盆中的水,發(fā)誓說(shuō):“如果按照常規(guī)行事,就不是大丈夫了!”于是他穿戴好衣帽向李縣令告辭,李縣令大驚,問(wèn)道:“您到哪里去?”回答:“到省里去?!崩罱唤o他官印,他不接受;李縣令堅(jiān)決要給,說(shuō):“不要因?yàn)槲叶B累您!”魯公將官印鏗然一聲擲在地上,厲聲說(shuō):“您還不知道我魯亮儕的為人!”竟拍馬飛馳而去。
到省以后,只見(jiàn)田公朝南而坐,臉色鐵青,怒氣很盛地在等著他,田公斜著眼看魯公說(shuō):“你不管縣事而來(lái),做什么?”魯公答:“有事要報(bào)告?!眴?wèn):“官印在哪里?”答:“在中牟縣?!碧锕宦暲湫?,朝著左右看看說(shuō):“天下有這樣去摘印的人嗎?”都回答:“沒(méi)有?!眱伤抉R上起立向田公認(rèn)罪,說(shuō):“請(qǐng)您將魯之裕也一起撤職。”魯之裕脫下官帽,向前叩頭,大聲說(shuō)道:“本來(lái)應(yīng)當(dāng)這樣。只是讓我講明一下:我是一個(gè)貧寒的讀書(shū)人,因?yàn)橄胫\求一官半職。我能得到中牟縣令之職,高興非常,恨不能連夜就擺起儀仗,立即辦理公事。沒(méi)有想到一入縣境,耳聞目睹李縣令在百姓心目中的印象竟這樣好,士大夫?qū)λ彩且粯樱坏纫?jiàn)到他本人,知道他挪用銀幣又是這樣的緣故。假如大人您已經(jīng)知道他的情況而命令我去,我為了自己沽名釣譽(yù),而空手歸來(lái),那是我的罪了。如果大人您不知道他的情況而命令我去,我回來(lái)向您說(shuō)明這些原因,請(qǐng)示大人的意旨。您若是認(rèn)為李縣令沒(méi)有什么可以哀憐的,那么我再去取印也并不遲。我是什么人,敢違拗您的旨意呢!”田公聽(tīng)了默然不言。嘆息著說(shuō):“奇男子!沒(méi)有你,我?guī)缀蹂e(cuò)誤地撤掉了賢官??上Ыo皇上的奏章已經(jīng)送出去了,沒(méi)有辦法了!”魯公問(wèn):“幾天了?”回答:“已經(jīng)五天了,即使快馬也追不上了?!濒敼f(shuō):“大人有恩,我能追還。我年輕時(shí)能一天走三百里;大人真要追還奏章,請(qǐng)賜給我一枝令箭作為信物!”田公應(yīng)允了,于是魯公馬上就走。過(guò)了五天,奏章追還了。中牟縣令最后太平無(wú)事。從此魯公名聞天下。
——(文言文閱讀理解)《書(shū)魯亮儕》閱讀答案,來(lái)自易優(yōu)作文網(wǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)作文