成語里的歌聲
?、俜喅烧Z大詞典,你能找到許多形容歌唱的詞匯,你會聽到許多成語里飛揚的歌聲。這歌聲喚出了歷史,展現(xiàn)著我們祖國民族音樂五千年的文明底蘊和獨特的迷人的風采。
?、谙鄠?,古人唱起歌來,格外投入,常常放開嗓門,大聲歌唱。于是,便有人用“引吭高歌”來描述其情狀。歌聲亮傳播遠,又有人用“響遏行云”形容贊美這嘹亮的歌聲。③古人不但喜好歌聲的高亢、嘹亮,而且注重吐 字清楚,行腔流暢,發(fā)聲自然圓潤,以達到表意之目的,于是,便產(chǎn)生了“字正腔圓”、“珠圓玉潤”這兩個成語。唱歌既要唱聲,又要唱情,“聲情并茂”這個成語,就反映了古人對歌唱的更高追求。只有用聲情并茂的歌聲,恰當表現(xiàn)歌曲的情感內(nèi)蘊,才能產(chǎn)生極大的藝 術(shù)感染力,使聽者為之動容,為之共鳴,這就要用上“回腸蕩氣”、“哀感頑艷”這兩個成語。
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④歌唱含情,歌聲美妙,回蕩耳畔,久久難忘。這便是“余音繞梁、三日不絕”的心理效果。“余音繞梁”這個成語也出自《列子·湯問》篇。說的是韓國有個名叫韓娥的美麗歌女,一次來到齊國臨淄城,因帶的口糧吃光了,只好在西城門賣唱謀生。她的歌聲哀婉悅耳,使人們張大嘴,聽得出神。直到韓娥走了很久時間,聽者的嘴巴還未閉上。她那優(yōu)美的歌聲,給人們留下深刻的印象,以至過了三天,人們還感覺到歌聲的余音仍在屋梁周圍回旋蕩漾。
?、莨湃瞬粌H能歌通曲,而且有著純熟的演奏技藝和驚人的欣賞水平。成語“高山流水”(見于《列子·湯問》)記載此事,傳為美談:春秋時,晉國大夫俞伯牙善于彈琴。一個皓月當空的中秋之夜,伯牙乘興彈起琴來,意境表現(xiàn)高山。曲猶未盡,只聽有人贊道:“善哉峨峨兮若泰山!”伯牙抬頭一看,見迎面走來一人,相貌平常。伯牙未加理會,又彈一曲,意境表現(xiàn)流水。曲音未絕,來人朗聲贊道:“善哉洋洋兮若江河!”伯牙十分吃驚,起身施禮,得知此人叫鐘子期。伯牙與子期憑音樂的共鳴結(jié)成“知音”。子期死后,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終身不操。 在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
?、迯恼牟糠钟嘘P(guān)歌唱的成語里,我們可以知曉古人與音樂的美麗傳說,證實祖先創(chuàng)造的民族音樂文化的博大而精深。
13. 下面對文段的理解和分析不正確的一項是( )(3分)
A.文中用生動的語言,有趣的例子介紹有關(guān)歌唱的成語,說明我國音樂文化的博大精深。
B.許多成語飛揚著美妙歌聲,蘊含著動人故事,讓我們知曉許多古人與音樂的美麗傳說。
C.“余音繞梁”指歌聲停止后,余音好像還在屋梁周圍回旋的心理效果,形容歌聲美妙動聽。
D.第⑤段詳細介紹成語“高山流水”,是為了說明俞伯牙與鐘子期憑音樂的共鳴結(jié)成“知音”。
14. 第②段“相傳,古人唱起歌來,格外投入,常常放開嗓門,大聲歌唱?!币痪渲小跋鄠鳌币辉~能不能刪去,為什么?(3分) 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )
參考答案:
13、D(3分)(詳細介紹“高山流水”是為了說明古人有著純熟的演奏技藝和驚人的欣賞水平。)
14、示例:“相傳”表猜測,說明古人唱歌,格 外投入,常常放開嗓門,大聲歌唱這一特點沒有確鑿的證據(jù)來證明。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。3分(不能刪去1分,分析1分,“準確性”1分,意對即可)
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