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(文言文閱讀理解)文言文《鄭遨》閱讀答案附譯文


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全文1100字

文言文《鄭遨》閱讀答案附譯文

  閱讀下面文言文,完成4 ——7題。
  鄭遨,字云叟,滑州白馬人也。唐明宗祖廟諱遨,故世行其字。遨少好學,敏于文辭。唐昭宗時,舉進士不中,見天下已亂,有拂衣遠去之意,欲攜其妻子與俱隱,其妻不從,遨乃入少室山為道士。其妻數(shù)以書勸遨還家,輒投之于火,后聞其妻子卒,一慟而止。遨與李振故善,振后事梁貴顯,欲以祿遨,遨不顧,后振得罪南竄,遨徒步千里往省之,由是聞者益高其行。
  其后,遨聞華山有五粒松,脂淪入地,千歲化為藥,能去三尸,因徙居華陰,欲求之。與道士李道殷、羅隱之友善,世目以為三高士。遨種田,隱之賣藥以自給,道殷有釣魚術,鉤而不餌,又能化石為金,遨嘗驗其信然,而不之求也。節(jié)度使劉遂凝數(shù)以寶貨遺之,遨一不受。唐明宗時以左拾遺、晉高祖時以諫議大夫召之,皆不起,即賜號為逍遙先生。天福四年卒,年七十四。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )
  遨之節(jié)高矣,遭亂世不污于榮利,至棄妻子不顧而去,豈非與世自絕而篤愛其身者歟?然遨好飲酒弈棋,時時為詩章落人間,人間多寫以縑素,相贈遺以為寶,至或圖寫其形,玩于屋壁,其跡雖遠而其名愈彰,與乎石門之徒異矣。
  與遨同時張薦明者,燕人也。少以儒學游河朔,后去為道士,通老子、莊周之說。高祖召見,問“道家可以治國乎?”對曰:“道也者,妙萬物而為言,得其極者,尸居衽席之間可以治天地也。”高祖大其言,延入內(nèi)殿講《道德經(jīng)》,拜以為師。薦明聞宮中奉時鼓,曰:“陛下聞鼓乎?其聲一而已。五音十二律,鼓無一焉,然和之者鼓也。夫一,萬事之本也,能守一者可以治天下?!备咦嫔浦?,賜號通玄先生,后不知其所終。 作文能力提升,就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
 ?。ㄟx自歐陽修《新五代史•隱逸傳》)
  4.下列各句加點字解釋正確的一項是(3分)( )
  A.唐明宗祖廟諱遨,故世行其字 字: 書法
  B.因徙居華陰,欲求之 因: 因為
  C.至或圖寫其形,玩于壁屋 寫: 描摹
  D.與乎石門之徒異矣 徒: 門徒
  5.下列各句,均能說明鄭遨“節(jié)高”的一組是(3分)( )
 ?、馘凵俸脤W,敏于文辭 ②后聞妻子卒,一慟而止
 ?、塾缘撳?,遨不顧 ④節(jié)度使劉遂凝數(shù)以寶貨遺之,遨一不受
 ?、菰鈦y世不污于榮利 ⑥然遨好飲酒弈棋,時時為詩章落人間
  A.①②⑥ B.②③⑥ C.③④⑤ D.①④⑤
  6.下列對文章內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)( )
  A.鄭遨年輕時好學能文,后來考進士卻落第了,又恰逢社會動蕩,于是隱居山林, 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )
  當了道士。
  B.鄭遨與道友李道殷、羅隱交情深厚,三人雖屢受朝廷征召,但均未出仕,被世人看作是三位高潔之士。
  C.鄭遨隱居山林,但經(jīng)常有詩稿散落民間,人們對這些詩稿珍愛有加,甚至把它們謄寫在絲絹上,作為饋贈佳品。
  D.張薦明與鄭遨同為當時著名的隱士,他曾喜好儒學,后來則一心崇奉道家學說,
  他認為道家學說對治國大有裨益。
  7.翻譯下列句子。(10分)
 ?、藕笳竦米锬细Z,遨徒步千里往省之,由是聞者益高其行。(5分)
  譯文:
  ⑵高祖大其言,延入內(nèi)殿講《道德經(jīng)》,拜以為師。(5分)
  譯文:

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《(文言文閱讀理解)文言文《鄭遨》閱讀答案附譯文》添加時間:2024-12-13;更新時間:2025-06-12



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