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易優(yōu)作文網(wǎng)——(文言文閱讀理解)閱讀《論語(yǔ)》、《孟子》選段?;卮饐?wèn)題(附答案)

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易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)
閱讀《論語(yǔ)》、《孟子》選段?;卮饐?wèn)題(附答案)

  閱讀下面的《論語(yǔ)》、《孟子》選段?;卮饐?wèn)題。(6分)
 ?、僮釉?:“蓋有不知而作之者,我無(wú)是也。多聞,擇其善者而從之。多見(jiàn)而識(shí)之?!?《論語(yǔ)·述而》)
  ②孟子曰:“子路,人告之以有過(guò),則喜。禹聞善言,則拜。大舜有大焉,善與人同,舍己從之,樂(lè)取于人以為善。”(《孟子·公孫丑上》)
 ?。?)下列對(duì)選段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
  A.要想事業(yè)有成,做一個(gè)有益于社會(huì)的人,就必須勤奮學(xué)習(xí),多聞多見(jiàn),掌握豐富的知識(shí)。
  B.儒家認(rèn)為,一個(gè)人在實(shí)際生活中,不僅要虛心接受別人的批評(píng),而且要對(duì)批評(píng)者心懷感激。
  C.孟子引用子路、禹、舜的事跡,目的就是勸誡人們要勇于檢討自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
  D.歷史上一些有識(shí)之士,不僅善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),而且為求同存異,往往保留自己的觀點(diǎn)。
  【解析】本題考查對(duì)中國(guó)古代文化經(jīng)典的理解,選文來(lái)自《論語(yǔ)》《孟子》。D項(xiàng)中“為求同存異,往往保留自己的觀點(diǎn)”與文本中的“舍己從之”等內(nèi)容相矛盾。
  (2)結(jié)合上面選段,談?wù)勀銓?duì)“樂(lè)取于人以為善”這句話(huà)的看法。(3分)
  答:
  【解析】本題考查考生對(duì)文化經(jīng)典分析、概括和評(píng)價(jià),能力等級(jí)為D級(jí)。試題難度較之往年明顯下降,試題內(nèi)容比較接近于浙江省試題,具有一定的開(kāi)放性,比較能夠體現(xiàn)出考生的個(gè)性化閱讀??忌谧鞔饡r(shí)既要結(jié)合選段,又要對(duì)選句有個(gè)人的理解。在答題中,既要扣緊孔子所提出的多聽(tīng)多看,謙虛好學(xué),還要結(jié)合孟子所提出的聞過(guò)則喜,擇善從之的內(nèi)容,還要對(duì)選句進(jìn)行一定的闡釋,如為什么要把樂(lè)于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)修養(yǎng)自己的品德(為了更好地推己及人)等。
  【答案示例】我們要謙虛好學(xué),擇善從之,完善自己,還要樂(lè)于在現(xiàn)實(shí)生活中行善,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。(意思對(duì)即可)漳浦一中張小溪
  【譯文】 ①孔子說(shuō):“有這樣一種人,可能他什么都不懂卻在那里憑空創(chuàng)造,我卻沒(méi)有這樣做過(guò)。多聽(tīng),選擇其中好的來(lái)學(xué)習(xí);多看,然后記在心里,這是次一等的智慧?!?
  [評(píng)析]本章里,孔子提出對(duì)自己所不知的東西,應(yīng)該多聞、多見(jiàn),努力學(xué)習(xí),反對(duì)那種本來(lái)什么都不懂,卻在那里憑空創(chuàng)造的做法。這是他對(duì)自己的要求,同時(shí)也要求他的學(xué)生這樣去做。
 ?、诿献诱f(shuō):“子路,別人指出他的過(guò)錯(cuò),他就高興。禹,聽(tīng)到善言,就拜謝。偉大的舜又超過(guò)了他們,好品德愿和別人共有,拋棄缺點(diǎn),學(xué)人長(zhǎng)處,樂(lè)于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)修養(yǎng)自己的品德。

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《(文言文閱讀理解)閱讀《論語(yǔ)》、《孟子》選段?;卮饐?wèn)題(附答...》添加時(shí)間:2024-12-13;更新時(shí)間:2025-08-14



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