【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無(wú)窮也。 （選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》） 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
【乙】修既治滁之明年①，夏，始飲滁水而甘，問諸滁人，得于州南百步之遠(yuǎn)。其上則豐山，聳然而特立；下則幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顧②而樂之。于是疏泉鑿石，辟地以為豐樂亭，而與滁人往游其間。
修之來(lái)此，樂其地僻而事簡(jiǎn)，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無(wú)不可愛。又幸③其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸劲芷渖酱?，道⑤其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無(wú)事之時(shí)也。 （選自歐陽(yáng)修《豐樂亭記）
【注釋】①明年：第二年。②顧：向四周看。③幸：慶幸。④因?yàn)楸?：于是就根據(jù)。⑤道：稱道。
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17．解釋加點(diǎn)的字或短語(yǔ)。（4分）
?。?）林壑尤美（ ） （2）山行六七里（ ）
（3）晦明變化者（ ） （4）修既治滁之明年（ ）
?。?）窈然而深藏（ ）
18．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面兩個(gè)句子。（4分）
?。?）山水之樂，得之心而寓之酒也。
?。?）樂其地僻而事簡(jiǎn)，又愛其俗之安閑。
19．選出下面對(duì)甲、乙兩段相關(guān)內(nèi)容的分析正確的一項(xiàng)。（2分） 【 】
A．甲段中“環(huán)滁皆山也”從大處著筆，簡(jiǎn)練而形象地寫出了滁州的地理特征。
B．甲、乙兩段中“名之者”“山水之樂”“修之來(lái)此”的三個(gè)“之”的用法相同。
C．甲、乙兩段均寫到了“四時(shí)之景”，但各自描繪的景物特征有比較大的差異。
D．甲、乙兩段花大量筆墨描寫山泉，繪聲繪色，細(xì)膩真切，讓人有身臨其境之感。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課（Tel:181-1815-9898）
20．結(jié)合乙段的具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)歐陽(yáng)修取名“豐樂亭”的深刻用意。（4分）
參考答案：
17．（1）特別（2）沿著山走（3）陰暗明亮（4）管理滁州（5）深遠(yuǎn)、幽邃的樣子。（共4分。答對(duì)一個(gè)1分）
18．（1）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。（2）喜歡它地方僻靜而事務(wù)簡(jiǎn)單，又喜愛它風(fēng)俗安適悠閑。（共4分，每句2分。小錯(cuò)可以不扣分）
19．A（共2分）
20．參考：寄情山水的情趣，與民同樂的思想，歲物豐成的祝愿，風(fēng)俗之美的贊揚(yáng)，無(wú)事之時(shí)的珍惜。（共4分。答對(duì)第一點(diǎn)2分，后面每答出一點(diǎn)得1分，給滿4分為止，若有其它答案，備課組商討后確定）
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