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易優(yōu)作文網(wǎng)——(文言文閱讀理解)“閡縣林琴南孝廉紓”閱讀答案附翻譯

(文言文閱讀理解)“閡縣林琴南孝廉紓”閱讀答案附翻譯


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“閡縣林琴南孝廉紓”閱讀答案附翻譯

  課外文言文閱讀(6分)
  閡縣林琴南孝廉紓①六七歲時,從師讀。師貧甚,炊不得米。林知之,亟②歸,以襪實米,滿之,負以致師。師怒,謂其竊,卻弗受。林歸以告母,母笑曰:“若心固善,然此豈束修③之禮?”即呼備④,赍⑤米一石致之塾,師乃受。
  [注]①林琴南孝廉紓(shū):林紓,字琴南,福建閡縣(今福州人)。近代文學家,尤以翻譯外國小說名世。孝廉,明清時對舉人的稱呼。②亟:急忙。③束修:本指十條干肉,后來通常指學生拜師或親友之間贈送的禮物。④呼備:叫人準備。⑤赍(jī):攜帶。
  譯文:閡縣(今福建福州市)人林紓(字琴南,當時是孝廉,即舉人)六七歲的時候,跟隨老師讀書。老師非常貧困,做飯沒有米。林紓知道后,急忙回家,用襪子裝米,裝滿了,背著送給老師。老師大怒,說這是他偷來的,推辭不接受。林紓回來后告訴了母親,母親笑著說:“你的心意雖然是好的,但是這樣的方式(襪子裝米)難道是學生贈送老師禮物的禮節(jié)嗎?”隨即讓人準備,林紓攜帶者一石米送到私塾,老師于是接受了。
  1解釋下面句中加點詞的意思。
 ?。?)從師讀 從
 ?。?)以襪實米 實
  (3)負以致師 負
  2 林琴南為什么急忙回家取米改日老師?從文中看出他是個怎樣的人?
  參考答案:
  加點字 (1)從:跟從 讀:讀書,上學(2)實:裝滿(3 )負:背著 致:送給
  2 雖然說你的心地本來就是善良的出發(fā)點是好的,但是這個不是拜訪孝敬老師的禮節(jié)

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《(文言文閱讀理解)“閡縣林琴南孝廉紓”閱讀答案附翻譯》添加時間:2024-12-13;更新時間:2025-08-14



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