閱讀甲乙兩文，完成8—11題。 （共10分）
?。祝┦讨惺汤晒?、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞亮死節(jié)之臣也，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課（Tel:181-1815-9898）
?。ㄒ遥┧握压鐾?，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事，無(wú)不曰：“吾君圣者！”侍御數(shù)百人，被服以立，無(wú)不曰：“吾君麗者！”內(nèi)外不聞吾過(guò)，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國(guó)家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國(guó)。(節(jié)選自《新序》)
8、下面哪一組句子中加點(diǎn)字的意義或用法相同？ （ ） （2分）
A. 是以眾議舉寵為督 B. 有所廣益
孫叔敖舉于海 曾益其所不能
C. 然后施行 D. 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也
吳廣以為然 故天將降大任于是人也
9、下面哪句話與“此誠(chéng)危急存亡之秋也”句式、語(yǔ)氣相同？ （ ）（2分）
A.謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉 B.負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)
C.城北徐公，齊國(guó)之美麗者也 D.其真不知馬也
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10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面兩個(gè)句子的意思。（4分）
① 內(nèi)外不聞吾過(guò)，是以至此！
?、?人君之所以離國(guó)家失社稷者，諂諛者眾也。
11、從甲乙兩段中分析劉后主和宋昭公兩人的異同之處。（2分）
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8.D
9.C
10. ①朝廷內(nèi)外都聽(tīng)不到說(shuō)我的過(guò)錯(cuò)，因此到了這個(gè)地步
?、谧鼍醯碾x開(kāi)國(guó)家失掉社稷的原因，是因?yàn)榘⒄樂(lè)畛械娜颂?。
11．相同點(diǎn)：都是親小人遠(yuǎn)賢臣之人；
不同點(diǎn)：宋昭公是個(gè)能反省自己、知錯(cuò)能改的人。
——(文言文閱讀理解)《宋昭公出亡》《出師表（節(jié)選）》比較閱讀答案,來(lái)自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文
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