人們出生時(shí)并沒有站在同一條起跑線上,所以在人生 旅途上各自的條件差別很大,只有很少很少的人天生得到一副“好牌”如:超常智力,顯赫的家庭背景…。而我,手中的“牌”很槽:天生是個(gè)又小又瘦的女孩子,長相一般,毫不惹眼。在幼兒園里,處于被老師遺忘的“角落”里,不要說舞蹈,連上臺發(fā)言的機(jī)會(huì)也輪不到我。我媽稱我是個(gè)“丑小鴨”。
可是,陰差陽錯(cuò),我卻被體校跳水教練看中,被選入了跳水隊(duì)。雖然,我手中沒有什么“好牌”,但我覺得手里的“牌”也不算太差,比如,我翻騰動(dòng)作做得不錯(cuò),我的上進(jìn)心強(qiáng),我決心打好手中這副“牌”,使結(jié)局變得相對好些,壞牌并不一定會(huì)輸。我發(fā)揮了我能吃苦的優(yōu)點(diǎn),克服體力差,身體弱的缺點(diǎn),在訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常是最后一個(gè)從跳水池里爬起來;手腕受傷了,扎著繃帶仍舊跳進(jìn)水里…。在去年十月份省運(yùn)會(huì)上,我終于獲得了我市省運(yùn)會(huì)的首枚金牌。
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可見,壞牌不一定非輸不可,關(guān)鍵在于你怎么打法。
指導(dǎo)老師林振民