《背起爸爸上學(xué)》這部影片可算是一部悲喜劇?!氨痹谥魅宋淌蕹錾纳酱迨悄敲吹钠?、那么的落后、家境是那么的貧寒。但石娃沒有因此而氣餒,反而更加刻苦努力。為了山村能脫貧致富;為了爸爸能過上好日子;為了自己能爭口氣,他歷盡千辛萬苦,幾次面臨貧困輟學(xué)和被河水淹沒的危險(xiǎn),他誓不低頭?!肮Ψ虿回?fù)有心人終于他成了村里第一個(gè)大學(xué)生,這個(gè)結(jié)局真是讓人“悲”后又讓人“喜"。
《背起爸爸上學(xué)》這部電影是根據(jù)真人實(shí)事編寫的?,F(xiàn)實(shí)中的李勇的經(jīng)歷比故事 中講述的還要悲慘。在電視采訪中,他告訴我們:他6歲就失去了母愛,12歲父親 也隨即去世,是叔叔把他撫養(yǎng)長大,現(xiàn)已考上南京師范學(xué)院,是大二的學(xué)生
是的,李勇的遭遇確實(shí)催人淚下,但他還算是幸運(yùn)的。因?yàn)樗麤]有因貧困而輟學(xué),沒有失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),最終還是在求學(xué)的道路上取得了優(yōu)異的成績。
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在離我們較遠(yuǎn)的一些偏僻的山村里,有許多孩子由于家境貧困而被迫輟學(xué),有的甚至連學(xué)堂都沒有進(jìn)過。他們從小就要擔(dān)負(fù)起沉重的農(nóng)活,十幾歲就要成家立業(yè),養(yǎng)育兒女。沒有文化知識(shí)使得他們永遠(yuǎn)貧困、落后。尤其是百年一遇的洪澇災(zāi)害過后,更多的孩子面臨著失學(xué)的危險(xiǎn)。學(xué)校被沖塌,課桌被沖走,學(xué)校不得不停課整修,有的學(xué)校至今還未開學(xué)上課。孩子們只能天天坐在家里盼,盼著學(xué)校早點(diǎn)開學(xué),盼著社會(huì)各界的援助使他們能夠盡早的走進(jìn)學(xué)堂。
所以,讓我們伸出援助之手來幫助貧困山區(qū)和災(zāi)區(qū)的孩子重進(jìn)學(xué)堂,讓他們也能像我們一樣在知識(shí)的海洋中邀遨游,得到知識(shí)的滋養(yǎng)茁壯成長。讓我們手牽手,共創(chuàng)美好的未來。
指導(dǎo)老師安萍
南昌市體校中三(1)班楊璐
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