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　　原創(chuàng) 侯玲 侯玲小散文
　　高一七班 楊姝敏
　　 疫情當(dāng)前，溫暖相伴
　　“我們在過年，你們在幫我們過關(guān)”這是春晚中朗誦《愛的橋梁》中的一段話，在這病毒肆虐春節(jié)，是白衣天使無所畏懼，一路向前。 除夕夜，無數(shù)人在歸家路上，或已在家舉杯高歌，而我們的醫(yī)護(hù)人員逆流而行，下一站是武漢。我致敬，向奮戰(zhàn)在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的逆行者。
　　一方有難，八方支援。這場戰(zhàn)役是在湖北武漢為中心，向各個城市蔓延。我看到的不僅僅是疫情蔓延，更有愛心和奉獻(xiàn)的傳遞。
　　新型冠狀病毒和SARS驚人相似，到底哪個致命率更高，這成為當(dāng)前人們的日常話題，也成了難以醒來的夢魘。有人說病毒是由武漢市的一家海鮮市場里非法售賣野生動物引起，還有人在責(zé)怪一只蝙蝠。目前，我們沒有明確的答案，我只看到很多醫(yī)務(wù)工作者前仆后繼，沖到一線。 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點評、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
　　在春晚抗肺炎的朗誦看哭了無數(shù)網(wǎng)友，演出明星紛紛送出祝福 ，展現(xiàn)人文情懷。隨后的十天里，我看到的是我們隔離的是病毒，我們絕不會隔離愛。全國各地紛紛伸起援助之手，向武漢支援。有經(jīng)驗的醫(yī)生奔赴一線，有愛心的企業(yè)和個人捐助口罩，防護(hù)服等。國家建立“雷神山”，“火神山”，多所醫(yī)院派出醫(yī)護(hù)人員馳援武漢。我知道無論過程多么艱難，我們總能迎來春天！
　　今日之我能做什么？我不能只說我在默默地感動，也不能只說一句致敬的話語。我要努力學(xué)習(xí)，成為明天有實力的擔(dān)當(dāng)者！像鐘南山，像李蘭娟。今日之他們，明日之我們！
　　評語：
　　學(xué)生對于突如其來的疫情思考，是寫出短篇感悟，是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。把思考力化為行動力時，尤其用文字要把思想表述清楚，這正是語文教學(xué)的終極目標(biāo)。
　　楊姝敏文章，抓住了除夕夜的朗誦，逆行的背影，這兩個點是動人的淚點，選材好。但在具體描述后，應(yīng)該再加議論點睛，這樣才不是人云亦云的拼湊。結(jié)尾深化不夠。文章若落不到實處解決問題，寫文章的意義便不大了。
　　此文紅筆處為我的修改，望楊同學(xué)細(xì)看，自己再琢磨我的修改意圖。
　　一8班 周育新
　　 抗衡疫情——中國加油
　　誰也沒想到2020年，會是這樣的一個開始，因一場疾病而開始舉國宅家。但我認(rèn)為心理疾病比身體疾病更糟糕，在這段時間我們應(yīng)當(dāng)趕緊地，充實地生活 。生活是隨機的，意外的疾病或悲慘的事故，隨時都可以對我們的生活造成影響，我們需要的是一種良好的心態(tài)。
　　許多時候，人的命運就像飄零的落葉，何去何從，總是身不由己。在疾病面前，人是如此渺小，但我們也應(yīng)去直面恐懼，不僅僅只是這次響應(yīng)國家的政策。在人類前行的歷史上，與疾病斗爭是濃墨重彩的一筆，有血淚也有收獲?；厥紫騺硎捝?，也無風(fēng)雨也無晴。 語文成績好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>
　　這個春節(jié)，全國多處啟動了一級響應(yīng)，我們把這次疫情歸為特別重大一類。人們出門需要佩戴口罩，不串門走親戚，從此，要倡導(dǎo)人們禁食野生食物?？蛇@些解決不了當(dāng)下肆虐的病毒。逐日增加的確診病例和疑似病例，讓人心情 沉重。我們只能在家祈禱，希望在全國人民的共同努力下早日解除警報。
　　今日之疫情，不僅是武漢一城遇到的困難，更是全國人民需要共同面對的。我們要有一方有難八方支援的精神。我能做什么？在不能做什么的時候，我盡量不給國家和社會添麻煩，在家做好自己的學(xué)習(xí)，不盲目跟風(fēng)信謠，傳謠。我還要給家人普及疫情常識，與此同時，我對于生物科學(xué)又有了新的認(rèn)識。
　　疾病就如同迷霧，但霧終會漸漸會消散。東方的天有了點紅光，旁邊的云也被染上了微微的粉紅，慢慢的，太陽探出了頭，光和亮一點點露出來。我知道，黎明前的黑暗是最難熬的，緊接著，東方應(yīng)該是一片魚肚白。最終，太陽會像一塊切了一半的大紅橙子。我堅信，到那時，疫情也就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機，得到控制。今日立春。我們終于會看到太陽東升！

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　　武漢加油！中國加油！
　　評語：
　　周育新同學(xué)的思考短文有深度，尤其把景物描寫與心情聯(lián)系，與當(dāng)前的讓社會環(huán)境關(guān)聯(lián)，這是有意識寫作，很好。
　　開篇點題也表觀點，疫情面前，人要有好的心態(tài)，這在十幾歲孩子的認(rèn)識里，是比較深刻的，尤其當(dāng)前疫情嚴(yán)峻，我們已經(jīng)宅了十天，周同學(xué)提出來的好心態(tài)，這是一種生活能力。若能就此說開也會是一篇好文章，可以嘗試再寫下去。
　　文章中紅色句子 為我的增添，同學(xué)們可以探討，增加了它們，有何作用。在今后的寫作里，應(yīng)該如何做到寫出深度。
　　總之，同學(xué)們陸續(xù)交作業(yè)，態(tài)度端正積極，可喜可賀，要再接再厲。交來的作業(yè)里，我分了四類：思考疫情，關(guān)中美食，春節(jié)感悟，觀影評論。后面大家要繼續(xù)寫作，有成形文章及時發(fā)郵箱。

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　　正常寒假還未完，不要著急學(xué)下學(xué)期課程。語文學(xué)習(xí)應(yīng)了一句話：功夫在課外。希望大家以寫作入手，多寫多思