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易優(yōu)作文網(wǎng)——昨日今日明日

昨日今日明日


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全文1300字


  人生 天地之間,若白駒之過隙,忽然而已”。
  ——莊周《知北游》
  昨日,我們有痛苦,有失敗,有無奈,同樣也有成功 ,然而,那些隨著行云流水的消逝,都已屬于歷史,成為過去。
  明日,我們有希望,有憧憬,有鮮花,同樣也有坎坷,然而那些只是在冥冥之中的希冀抑或是渴望,畢竟還未實(shí)現(xiàn),它只屬于未來。
  今目,我們有歡笑,有贊美,同樣也有無奈的淚水,而這些都屬于現(xiàn)實(shí),它不是歷史,也不是冥冥之中的渴求,它就是現(xiàn)實(shí),這是——現(xiàn)在!
  昨日一今
  今日——明日!
  當(dāng)生命的金鐘敲響的一剎那,空白的書中便開始悄悄的記載歷史。
  失敗,成功,淚水,汗水,愁苦,笑容——曾經(jīng)歷過的一切,都在悄悄的記載著。
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  載在我們的記憶。
  唱吧、跳吧!因?yàn)樽蛉赵袀ゴ蟮某晒?
  哭吧、頹喪吧!因?yàn)樽蛉赵袘K痛的失敗!?
  不,不,我們——一不能!
  生命的里程碑還未馳到盡頭,漫長、曲折、迷離的人生之路
  還在繼續(xù)的延伸。我們獲得了,然而獲得的只是昨日。我們失去了,然而失去的也只是昨日。我們還須走過今日,走過明日,難道能因?yàn)樽蛉斩ソ袢张c明日嗎
  哦,是的,不能,決不能
  忘掉昨日的一切吧,朋友!”有人在勸一位深陷于昨日的朋友
  是的,我們能不沉湎于昨日,不留戀于昨日,然而,我們能忘了昨日嗎?
  我們曾失敗,也曾成功。今日、明日中,我們期望成功。于是我們需要經(jīng)驗(yàn),我們需要教訓(xùn)。
  我們不能

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  昨日,我們不曾虛度!
  (三)
  很久以前,我們曾仰著頭,欣羨地看著飛鳥們在廣袤的天空
  中自由翱翔。
  啊!真好!
  從心底,我們發(fā)出了這樣的贊嘆
  如果,我們也能……”
  能嗎?X、Y、Z!
  些人懈怠了:“也許——不能吧——…唉!還是現(xiàn)實(shí)一
  點(diǎn),為何要想明日的X?”
  晶亮的眼睛黯淡了,那希望的朝氣被一堆死氣沉沉的所謂收眼于現(xiàn)實(shí)”的磚一樣的“書”掩埋了。
  失去了無盡的歡笑失去了進(jìn)取的激情,對待一切都只留下
  冷漠,麻木的雙眼中不再有美好的憧恨。
  他們,丟失了!
  些人倦了,“能吧——也許……明日的Y”,躺在寬大的安
  樂窩里,閉著眼睛,悠然地隨意想著。
  智慧的雙眼失去了往日的智慧,蒼白的臃腫的臉失去了昔
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  日的紅潤。
  他們,活著,但已經(jīng)死去!
  而我們,我們窮追不舍,我們孜孜以求:“能,一定能,解出明
  日的Z!”
  眼里充滿了希望與渴求,青春與活力洋溢了我們整個(gè)身心!
  帶著對明日的期望,對明日的幻想,對明日的自信,我們走
  向明日!
  明日,夢想 成真!
  (四
  今日復(fù)今日,今日何其少
  今日又不為,此事何時(shí)了
  人生百年幾今日?今日不為真可惜
  若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
  為君聊賦(今日)詩,努力請從今日始。
  文喜:(今日
  今日,我們掙脫昨日的痛苦與歡樂,擺脫無盡的屬于昨日的
  枷鎖,我們永記昨日。
  今日,我們播下無數(shù)希望的種子,熱切地耕耘著希冀著明日
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  的收獲。
  今日,我們不“厭今而徒思昨,夢想“明”,以耗誤現(xiàn)在之努力”,也不“以“今”境自足,毫不拿出今”的努力,謀明的發(fā)展
  我們“善用“今”,我們“努力為將來之創(chuàng)造”!
  我們命定的目標(biāo)和道路,
  不是享樂,
  也不是受苦,
  而是行動(dòng)在每一個(gè)今日,
  明日前的今日,
  昨日后的今日!
  【簡評】
  這是一篇帶有強(qiáng)烈抒情 色彩的議論文。先提出論題指出要立足昨日,展望明日,抓住今日,然后分三層屐開:1.不沉湎于昨日,也不拋棄昨日,而是立足于昨日的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);2不耽溺于明日也不放棄明日,要用明日為今日指路;3.最重要的是抓住今日。
  道理其實(shí)很平常,但由于作者調(diào)動(dòng)了多種表現(xiàn)手段,讓人讀來既產(chǎn)生感情的激蕩,又引發(fā)哲理 的思考

《昨日今日明日》添加時(shí)間:2024-11-25;更新時(shí)間:2025-06-11


    2024-11-25-392242
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