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我·風(fēng)景


趙霏   (揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人...)   糾錯

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全文1200字

我·風(fēng)景

  每當(dāng)我看見他在操場上健步如飛時,每當(dāng)我看見他在欣賞自己滿分的考卷時,每當(dāng)我聽見他在課上發(fā)出那精湛的言論時,每當(dāng)我。我無比地羨慕,又自愧不如,常常模仿他,卻又從未超越。但我堅信,我永遠(yuǎn)是一道風(fēng)景。
  雖沒有黃山的“峰峰寒列簇芙蕖,靜想嵩陽秀不如”,也沒有廬山瀑布的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,更沒有華山的“只有天在上,更無山與齊”,但擁有一顆堅定的心的我,即使是一株低矮的青草。也能佇立在烈日下!
  在這個寒冷未曾降臨的冬天,一切都顯得無比單調(diào)與乏味。站在樹叢中的我奮斗著,拂過臉頰的風(fēng),依然是秋風(fēng)。腳下一張張被揉皺的稿紙與風(fēng)嬉戲著,手中的鉛筆刷刷的劃過紙面,腦海中依舊回蕩著那嘲諷聲。“就你那水平,連烏龜隨意踩幾腳,也比你好上幾十倍!”我并不氣憤,我確實與他天差地遠(yuǎn)??晌乙苫螅遗c他曾經(jīng)站在同一起跑線,一起努力,甚至比他更努力,但次次他都超越我,次次我都無法趕上他。
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  放下筆,轉(zhuǎn)過身,頓時對眼前的臘梅心慕手追,不禁感嘆自己何時才能如臘梅般出色?這世間有能媲美臘梅的花嗎?有人不禁問,難道蘭花就無法媲美嗎?
  蘭花,生性淡雅,她從不炫耀,開出那一朵朵令人陶醉的花朵,只為告訴自己——我并不比他人差,因為我已經(jīng)盡自己所能,展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。想到這,我遲疑了,一張落葉隨風(fēng)飄揚(yáng),落到了我的腿上。我沒有將它移走,只是默默的看著它。一條條脈絡(luò)依然分明,在哪橘紅色中隱隱泛出淡淡青綠,與夏日它那碧綠時的氣質(zhì)有著天壤之別,但又不遜色于那時。
  一陣清風(fēng)帶走了落葉,吹散了我心中的濃霧,一切答案都一目了然。撿起地上那被揉成團(tuán)的稿紙,輕輕地打開,一片火一般的顏色映入我的眼簾。抬起頭,天邊的太陽正在徐徐降落,但它依然如正午般,那么魅力十足,燃燒著天邊的云彩,一片赤紅?;砣话l(fā)現(xiàn),手中的畫,與天空的西方是如此的相似。
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  世間上的人本都是最出色的風(fēng)景,但他們卻一直盲目的認(rèn)為他人優(yōu)越于自己,便一味的模仿,于是就有了優(yōu)劣之分,但劣是無法趕超上優(yōu)的,只有走屬于自己的道路,開辟屬于自己的一番天地,才能居人之上。
  我何必與人爭搶一片本不屬于自己的天空呢?
  在他沖過終點的同時,我不是用相機(jī)記錄下了這一個瞬間,照片上的每一絲色彩都顯得那么柔和,每一處景物都顯得那么優(yōu)雅,我何曾知道,我的攝影也是他人的心頭之恨呢?當(dāng)他在煩惱著準(zhǔn)備大量的文字資料時,我卻在欣賞著早已完成的圖文并茂的演示文稿,精美的圖片,簡潔的話語,動聽的音樂,使我與他的成果截然不同。當(dāng)他展示成果時,那一句句如催眠曲般的話語傳進(jìn)同學(xué)的耳朵,哈欠聲便充斥著教室。可當(dāng)我僅僅只是打開了演示文稿,同學(xué)們卻個個眼中閃出光芒,當(dāng)我開口介紹時,他們仿佛進(jìn)入了夢境般,連他也情不自禁地注視著我,當(dāng)我結(jié)束介紹時,同學(xué)們依然沉浸在我的成果里,久久不能回神。
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  剎那間,原本還在他腳下的我,已經(jīng)站在了他對面的那座山峰。汴之琳曾寫過:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。走自己的路,珍重每一個奮斗的瞬間,無論結(jié)果好壞,我就是一道風(fēng)景!
  (作文點評:這是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文,文章開篇點題自然引出下文,引起讀者的閱讀興趣。給我們描述了生活中的處處風(fēng)景,描寫生動,層次分明,先后有序,寓情于景,情景交融。)
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  • T添加時間:2024-11-21;更新時間:2025-09-04
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