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《桂林山水的綠》


倪洲謙   (蘇州汾湖實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué))
2025-09-03

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全文623字

“桂林山水甲天下”,終于在暑假見(jiàn)到了課本里的美景。坐在游船上,漓江的水綠綠的,像一塊翡翠,清得能看到水里的鵝卵石和小魚(yú),船槳?jiǎng)澾^(guò)水面,留下一道道水痕,很快又恢復(fù)平靜。導(dǎo)游說(shuō),漓江的水一年四季都是綠的,雨天更綠,晴天更清。 蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

抬頭望,兩岸的山奇形怪狀,有的像駱駝,有的像大象,還有的像老人,導(dǎo)游說(shuō)這是 “象鼻山”“老人山”。我趴在船邊,看著山倒映在水里,山水連在一起,綠得像一幅畫(huà)。偶爾有小鳥(niǎo)飛過(guò),叫聲清脆,和船槳的 “嘩嘩” 聲混在一起,特別好聽(tīng)。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

到了陽(yáng)朔,我們坐竹筏游遇龍河,竹筏是用竹子做的,船夫用竹竿撐船,竹筏慢慢往前走,兩岸的竹子綠綠的,葉子 “沙沙” 響,偶爾能看到農(nóng)民伯伯在田里插秧,綠色的秧苗整整齊齊,和漓江的綠連在一起。媽媽說(shuō):“桂林的綠是活的,水在流,山在立,竹子在長(zhǎng),所以才這么美?!?蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

回家后,我把拍的桂林山水照片做成了相冊(cè),最喜歡的一張是竹筏在遇龍河上的照片,水綠綠的,山青青的,像仙境一樣?,F(xiàn)在每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),就會(huì)想起漓江的綠、陽(yáng)朔的山,想起在竹筏上的時(shí)光。原來(lái)自然的美能讓人忘記一切煩惱,能讓人記在心里,久久不忘。

(易優(yōu)作文點(diǎn)評(píng):標(biāo)題《桂林山水的綠》以顏色為線索,角度新穎。環(huán)境(漓江綠水、陽(yáng)朔青山)描寫(xiě)細(xì)膩,乘船、坐竹筏的動(dòng)作真實(shí),“像一塊翡翠” 的比喻生動(dòng)。結(jié)尾以山水照片收尾,傳遞贊嘆。缺點(diǎn)是遇龍河細(xì)節(jié)描寫(xiě)稍簡(jiǎn),改進(jìn)建議:可增加 “遇龍河的水更淺,能看到水里的小魚(yú)游來(lái)游去,船夫還幫我們撈了一只小螃蟹,看完后又放回水里”,讓體驗(yàn)更具體。)



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