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易優(yōu)作文網(wǎng)——別讓她的目光從期盼變成傷感——讀《目送》有感

別讓她的目光從期盼變成傷感——讀《目送》有感


毛語澤   (淄博實驗中學(xué)初中部?)   糾錯

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全文900字

別讓她的目光從期盼變成傷感——讀《目送》有感

  有些時候,我們總認(rèn)為大人們不可以理解,自己才是正確的;有些時候,我們總認(rèn)為“親情”只是一句用于不同場合的套話,而從沒有理解過這個詞的真正含義;有些時候,我們總認(rèn)為親人的愛是天經(jīng)地義的,從未想過要回報些什么……
  但是,當(dāng)我讀過龍應(yīng)臺的《目送》后,徹底改變了我曾經(jīng)的這些幼稚的想法……
  “我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有?!碑?dāng)我看到這句話的時候,心猛地一震,繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動著媽媽的心,可是,他沒有再像小時候那樣不斷的回頭,而是選擇了將背影送給他的媽媽。因為,他已經(jīng)長大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那個依賴母親的小華安了,他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了,是這樣嗎?還是他忘記了?他沒有看到,媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動;他沒有注意到,媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的燃起希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下來。

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  這難道就是作者所說的那個“父女母子一場”的定義嗎?那個被告知“不必追”的那段小路嗎?不,不止這些,還有父女,還有那個張望父親背影的女兒……
  記得在作者回臺灣那天,父親騎了很破的車子送她,將她送到離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方,原因就是車子太破,怕影響女兒的形象。而當(dāng)時的作者呢?她是這樣寫的“直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了,我還站在那里,一口皮箱旁“,雖然她知道父親出于好心,不想讓她蒙受陰影,但她是多么希望父親能把她送進(jìn)校園啊,懂事的作者知道父親的苦衷,沒有央求,而是默默的理解了父親,望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,沒有追。這應(yīng)該就是親人之間的理解吧,這樣的背影,凄涼且難忘。
  “我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場”,這句話是那樣的簡單明了,但卻是給我了深深的思考:作者為了照顧父親,甚至自己的裙子上都沾上了污跡;為了多陪陪自己的父親,寧可在夕陽西下的時候奔向機(jī)場,趕最晚的飛機(jī)……這一切,是不是應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)呢?
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  我們總說自己已經(jīng)長大,可是給親人們做過些什么呢?我們注意過他們在我們身后的祝福和期盼嗎?我們感受到他們期待的眼神嗎?我們凝視過我們的親人離開的背影嗎?……
  不要讓我們的親人也因我們而傷心和失望,不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙,不要讓親人的目光從期盼變成傷感……
  想要珍惜這些關(guān)愛,就要從點(diǎn)滴之事做起,從理解做起。
  (作文點(diǎn)評:感受不深刻,表述不清晰)
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  • T添加時間:2024-11-21;更新時間:2025-09-04
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