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初一寫(xiě)人作文《老師,謝謝您!》


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易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  老師,一個(gè)多么溫暖的字眼,一個(gè)讓人倍感親切的稱(chēng)謂。都說(shuō)孩子是花兒、是幼苗,那么老師就是園丁,她用辛勤的汗水,堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅,讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。如果說(shuō),是父母教會(huì)我們邁出了人生的第一步,那么,就是老師教會(huì)我們邁上了人生的第一級(jí)臺(tái)階。
  從我上幼兒園起,教過(guò)我的老師有很多。其中,令我最難忘的是一二年級(jí)教我語(yǔ)文的單老師。單老師中等的身材,高高的個(gè)子,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),兩只大眼睛炯炯有神。單老師可喜歡笑了,整天都笑瞇瞇的,她笑起來(lái)和藹可親,極具親和力。
  記得有一天放學(xué)后,我坐在教室里面做作業(yè)。做著做著,遇到了一道難題,我反復(fù)思考了多次還是解答不了,便向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教,可他們也不會(huì)。于是,我只好抱著課本去辦公室找單老師,想向老師請(qǐng)教。走到辦公室門(mén)口,我卻看見(jiàn)單老師背著背包,牽著兒子的小手,走出辦公室,準(zhǔn)備回家了。單老師看到我,關(guān)切地問(wèn):“楊鑫,有什么事嗎?我見(jiàn)老師兒子一副急著回家的樣子,扭扭捏捏地回答:“沒(méi)事。老師微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,有事就說(shuō)吧!“好吧。老師,我這題不會(huì)。說(shuō)著,我把課本上的題指給老師看。老師便蹲下叫她的兒子先自己玩。然后,和我一起回到辦公室。老師慢慢地講,我細(xì)細(xì)地聽(tīng)??衫蠋熞贿B講了幾次,我還是沒(méi)能全部弄懂。這時(shí),老師的兒子在門(mén)口大叫:“媽媽,我要回家。老師微笑著對(duì)兒子說(shuō)“再等會(huì),媽媽和姐姐還有事呢。你再玩會(huì)兒,好嗎?“嗯。老師的兒子乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,單老師又接著給我講了起來(lái),還舉了很多易懂的例子,直到我完全明白了,老師才和她的兒子一起回家。臨走前,老師還摸了摸我的頭,并朝我露出了慈祥的笑容。單老師走后,我才發(fā)現(xiàn),天已經(jīng)完全黑了……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫(xiě)作培訓(xùn));
  雖然單老師現(xiàn)已不在我所就讀的學(xué)校任教了,但她那美麗的笑容卻深深地印在我的腦海中,令我難以忘懷。啊!親愛(ài)的單老師,您的愛(ài),比太陽(yáng)還要溫暖,比春風(fēng)還要和煦,比清泉還要甘甜。如果我還有機(jī)會(huì)能見(jiàn)到您,一定要親口對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!
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《初一寫(xiě)人作文《老師,謝謝您!》》添加時(shí)間:2024-09-24;更新時(shí)間:2025-08-07


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