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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二散文作文《漁舟馳騁》

高二散文作文《漁舟馳騁》


虞翊宇   (江蘇省震澤中學(xué))
2024-08-17

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全文400字


  關(guān)山難越,誰杯失路之人。萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。關(guān)山有如成功;路,走往成功的人生路。成功的路上困難重重,迷失在路上的人又有多少呢?迷失了有誰來為你悲哀啊!萍水相逢,寄客他鄉(xiāng),無意間相遇,心中的欣喜起伏蕩漾;鄉(xiāng)思更難堪出口。
  他鄉(xiāng)之客,為越關(guān)山,寄人籬下,有時(shí)不得不底頭卻是應(yīng)該,有如捕魚,放得長線,可捕大魚.魚和漁舟,關(guān)山和失路,兩者如同一者。人生就像一葉魚舟,人駕著魚舟在大海上捕魚,難免經(jīng)歷大風(fēng)大浪,起起伏伏才是人生。魚舟蕩漾,人生起伏,風(fēng)浪我們怕了嗎?不,我會(huì)乘風(fēng)破浪,等待勝利的來臨。魚舟所放下的網(wǎng)就是我們?nèi)松逻^的努力,努力多了,魚也就多了。駕著魚舟在大海上馳騁,人生困難我們怕什么,我們輕漾小舟,細(xì)心撒播著漁網(wǎng),等待著魚的做客,不亦樂乎.魚得自我們從大海的旅行,海上我們的小舟行云流水,夢(mèng)想與魚一起遨游!我們自信我們將會(huì)成功! 小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>

作文點(diǎn)評(píng):文章開頭引用詩歌,自然貼切。同時(shí)運(yùn)用比喻的修辭手法,寫出了認(rèn)識(shí)需要馳騁飛翔的人生豪邁和理想。但是文章缺少事例的補(bǔ)充。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。



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