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易優(yōu)作文網(wǎng)——(議論文作文)借口下的悲與喜――談“宿命論”

(議論文作文)借口下的悲與喜――談“宿命論”


馮欣月   (河北滄州一中?)
2024-12-12

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全文800字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
借口下的悲與喜――談“宿命論”

  有人說(shuō)眾生就像池塘里的蓮花,有的湮沒(méi)在淤泥之中,在黑暗與混亂中了卻一生,有的從泥潭中掙扎出來(lái),便有了光潔與優(yōu)雅。而這一切是早已注定的,怨不得淤泥,也怪不了那一池清水,眾生的宿命早在冥冥中被寫(xiě)在上帝的安排表上,更改不得,這便是我要談的宿命論,也是我眼中的借口。
  魯迅先生說(shuō),人生最苦痛的便是夢(mèng)醒了無(wú)路可以走,做夢(mèng)的人是幸福的,倘沒(méi)有看出可走的路,最要緊的是不要驚醒他。這“夢(mèng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)也便是宿命,拿宿命當(dāng)擋箭牌,以慰藉人生的苦難,為自己順從人生的奴性找到借口?!伴c土”拿了香爐,祥林嫂省吃儉用捐門(mén)檻,他們活在夢(mèng)中,寄托期望于“宿命”的借口中,魯迅的“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”和“國(guó)民性”說(shuō)呈現(xiàn)了其悲哀的一面,也正是對(duì)“神”的膜拜,導(dǎo)致他們?cè)诮杩谥卸冗^(guò)潦倒人生。 蘇州中考語(yǔ)文提分,就找易優(yōu)吳老師,針對(duì)性強(qiáng),提分就是快(TEL:181-1815-9898)。
  基督教中說(shuō)人生是一個(gè)受難的過(guò)程,而耶穌被釘在十字架上是替眾生受罪,于是便有了西方小說(shuō)中無(wú)數(shù)帶罪而活的人,為了贖罪而生存,再無(wú)其他原因。
  對(duì)于神,我是極度不相信的,神讓人甘心忍受命運(yùn)的利劍,而非挺身反抗,在所謂的神的面前,人固有的奴性展現(xiàn)得淋漓盡致,人們所相信的不再是自身的力量,而是去順從命運(yùn)的安排,但是一旦神消失,世界會(huì)怎樣呢?你可還記得19世紀(jì)尼采提出“上帝死了”所引起的恐慌。
  保羅·艾略柯在自己的小說(shuō)中提到“在某一時(shí)刻人們失去了對(duì)自己命運(yùn)的掌控,這便是世界上最大的謊言”,所謂謊言,也即是借口吧,對(duì)此我是極為認(rèn)同的。可還記得哈姆萊特的“生存還是毀滅”,海倫·凱勒黯淡而又光亮的雙眸,克里斯朵夫的一生抗?fàn)?,他們?cè)诿\(yùn)的毒箭下用堅(jiān)強(qiáng)而堅(jiān)決的反抗完成自己輝煌的一生,他們不活于宿命,不為神活,他們沒(méi)有借口。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)(TEL:181-1815-9898)
  而“宿命論”究竟是好是壞,在龐大的世界里,我并找不出最真實(shí)準(zhǔn)確的答案,在某些時(shí)候,它是人的信仰與支撐,借此而忍受命運(yùn)的疼痛,而在更多的時(shí)候,它更像一個(gè)擋人前進(jìn)的障礙,讓人一生懶惰平庸。對(duì)于以“宿命論”為借口的人,我想說(shuō),不要再找借口,還是相信自己吧。
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