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易優(yōu)作文網(wǎng)——(景物作文)誰是誰的風(fēng)景

(景物作文)誰是誰的風(fēng)景


韋語萌   (山東師范大學(xué)附屬中學(xué)?)
2024-12-12

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全文800字

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誰是誰的風(fēng)景

  鯨魚看到瘦小的沙丁魚悶頭就追,毫無危機(jī)意識(shí),自以為一切盡在掌握之中,洋洋自得地把沙丁魚當(dāng)作風(fēng)景,而自己就是那看風(fēng)景的人。盲目的追逐,最終只聽得驚天動(dòng)地的一聲響,鯨沖上了海灘無法動(dòng)彈,眼看著到手的沙丁魚在自己的眼皮底下溜了,卻無能為力。
  這一切的一切,我們恐怕只能感慨這可憐的鯨勇氣可嘉,智慧不足了。它明明能避開危險(xiǎn)的,卻只為眼前利益所惑,盲目跟進(jìn)終致大禍。一如那龜兔賽跑,兔子明明能贏的,卻因睡了一覺而造成它的“千古恨”,得不償失。
  所以,那看風(fēng)景的人啊,不要沉迷其中為之所惑,不要輕敵,多看看周圍,多眺望遠(yuǎn)方,相信每個(gè)人終能不再迷失。
  二、看風(fēng)景的人在樓上看你
  毫無疑問,沙丁魚深知“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆”之精髓,它抓住了鯨盲目自負(fù)的弱點(diǎn)和自己生命力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn),它成了那在樓上看風(fēng)景的人,在險(xiǎn)之又險(xiǎn)的情況下,逃出生天并給鯨以強(qiáng)有力的反擊。

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  像沙丁魚這樣的人無疑是險(xiǎn)中求勝的謀略家,置之死地而后生。我們的人生,要的就是這種氣魄和這種長遠(yuǎn)的眼光。
  沙丁魚無疑是令人欽佩的,一如劉邦在鴻門宴上的表現(xiàn),使之逃得生天,而后更是獲得了最終的勝利,建立了漢朝。
  我們每個(gè)人都應(yīng)爭取做那“看風(fēng)景的人”,尤其是像我們這樣的高三學(xué)生,在那“九死一生”的高考中,力爭做那笑到最后的人。
  三、明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢我們每個(gè)人都會(huì)有自以為是的時(shí)候,都會(huì)沖動(dòng),看著那明月飾窗就不僅陶醉不已,而當(dāng)最終發(fā)現(xiàn)一切皆是虛幻時(shí)又后悔莫及。
  每個(gè)人都曾是那鯨魚,但重要的是知錯(cuò)能改,善莫大焉,要擺脫那裝飾他人之夢的命運(yùn),只有冷靜應(yīng)對(duì)一切變化才行。要知道千變?nèi)f變不過在一個(gè)“變”字,抓住其真諦,便也能成為控局之人。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  每個(gè)人都要爭做沙丁魚,目光長遠(yuǎn),看到強(qiáng)敵也不慌亂,牢牢控局,傲視群雄。
  “當(dāng)局者迷,旁觀者清”。誰是誰的風(fēng)景,又有誰能真正說清?
  只是希望人人都成為那真正看風(fēng)景的人,成為一個(gè)真正的贏家,不留遺憾。
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