看：只有一只眼，另一只是瞎的。
感：另人不愿乘他的車(chē)，對(duì)他的“瞎”沒(méi)有情。
遇：住荒僻的小胡同，破破的大院，幾間塌敗的小屋里。
問(wèn)：載客三輪取締后，靠一位顧主的照顧勉強(qiáng)維持生活。
作者描繪了一個(gè)不幸者，將所有的不幸都與他掛鉤，讓讀者體會(huì)到他的悲慘。作者描繪一個(gè)人來(lái)代表這個(gè)社會(huì)的不幸者。對(duì)于整個(gè)社會(huì)，老王只是大海中一粒沙而已，這更讓我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么地黑暗。
作者在文中也寫(xiě)到自己不敢坐老王的車(chē)，不現(xiàn)于其他人，因?yàn)樽髡咦鳛橐幻?dāng)時(shí)社會(huì)的知識(shí)分子，“他”不敢坐勞動(dòng)人民拉的車(chē)，不敢“騎在人民頭上”。
雖然老王命運(yùn)悲慘，但是他是一個(gè)善良的人，是一個(gè)實(shí)在的人，他不怕?tīng)窟B，真誠(chéng)關(guān)心錢(qián)鐘書(shū)夫婦，作者的高明之處就在這里，他讓一個(gè)好人得到了非常不幸的下場(chǎng)，沒(méi)有什么更能反應(yīng)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗人性的丑惡，但又有真摯的人存在，表現(xiàn)出一種活著的矛盾。 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
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