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高三語文知識點總結_高中語文基礎知識
　　【摘要】鑒于大家對高中頻道十分關注，（易優(yōu)作文培訓，在此為大家搜集整理了此文“高三語文知識點總結”，供大家參考!
　　
　　
　　高三語文知識點總結
　　
　　1、雨巷
　　
　　作家作品：
　　
　　戴望舒 30年代“現代派”代表詩人，主要詩集《我的記憶》、《望舒草》、《災難的歲月》。
　　
　　內容概述：
　　
　　以“丁香”為主要意象，表達了詩人對結著愁怨的姑娘的愛慕以及愛而不得的惆悵;或表達了對理想的追求和在黑暗現實中的感傷悵惘的情緒;或表達了對大革命的想往和大革命失敗后的幻滅感。
　　
　　藝術手法：
　　
　　象征性的抒情手法;語言富有音樂性。
　　
　　2、《荷塘月色》
　　
　　作家作品：
　　
　　朱自清 原名自華，字佩弦，號秋實，江蘇揚州人，現代散文家、詩人、學者。散文集《蹤跡》.《背影》。
　　
　　內容概述：
　　
　　作者描繪荷塘充滿詩情畫意的景色，表達了自己擺脫內心煩躁，獲得暫時安寧的愉悅。通過荷塘與家的對比，折射出現實社會與理想境界、獨處與群居、生活束縛與心靈自由的矛盾。
　　
　　藝術手法：
　　
　　融情于景，多角度、多側面的寫景;通感、比喻的修辭手法。
　　
　　3、荷花淀
　　
　　作家作品：
　　
　　孫犁 現代小說家、散文家，“荷花淀派”創(chuàng)始人。代表作：長篇小說《風云初記》、中篇小說《鐵木前傳》、短篇小說《荷花淀》，他的小說有“詩體小說”之稱。
　　
　　內容概述：
　　
　　通過敘寫抗日根據地白洋淀地區(qū)婦女的戰(zhàn)斗成長，顯示中國人民的抗日決心和斗爭精神。
　　
　　藝術手法：
　　
　　緊張的戰(zhàn)斗生活和日常生活相結合，具有濃郁的生活氣息。
　　
　　生動的細節(jié)描寫和心理描寫
　　
　　景物描寫的作用：交代背景，渲染氣氛，烘托心情、展現人物面貌身份、推動情節(jié)發(fā)展。
　　
　　5、《寬容》序言
　　
　　作家作品：房龍，荷裔美國人，學者、作家，主要作品《寬容》《人類的故事》。
　　
　　內容概述：
　　
　　敘述守舊與革新之間的斗爭，表現兩大社會勢力的矛盾，先驅者的悲慘與榮耀，守舊者的猖狂與滅亡，從而提倡理性與寬容。
　　
　　藝術手法：
　　
　　象征手法的運用;反復的修辭手法，用寓言故事寫序。
　　
　　6、《激流》總序
　　
　　作家作品：巴金，原名李堯棠，字芾甘，現代著名作家，主要作品(《激流三部曲》《家》、《春》、《秋》);“愛情三部曲”《霧》、《雨》、《電》、《滅亡》、《寒夜》。
　　
　　內容概述：
　　
　　生活是激流，只有敢于征服的人才能探尋到生活的真諦。
　　
　　藝術手法：
　　
　　借助物象表情達意，寄托追求。
　　
　　9、世間最美的墳墓
　　
　　作家作品：茨威格，奧地利作家，主要作品《初次經歷》。
　　
　　內容概述：
　　
　　真切地描述了作者1928年在俄國游歷托爾斯泰墓的感受，抒發(fā)了對偉人托爾斯泰的崇敬之情。
　　
　　藝術手法：
　　
　　情景理相結合;通過和拿破侖、歌德、莎士比亞墓的對比，突出了托爾斯泰墓的樸素，從而歌頌了托爾斯泰的人格高尚，表達了自己的崇敬之情。
　　
　　10、老人與海
　　
　　作家作品：
　　
　　海明威，美國作家，提出了“冰山理論”。代表作《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》，中篇小說《老人與?！?954年獲諾貝爾文學獎。
　　
　　內容概述：
　　
　　一個叫桑提亞哥的老人連續(xù)84天出門遠航，經過三天兩夜搏斗，終于捕到一條大馬哈魚，然而在歸途中受到了一條條鯊魚的進攻，最后無功而返。
　　
　　藝術手法：
　　
　　象征手法的運用。桑提亞哥是完美人格的象征，他堅強、寬厚、仁慈，即使在人生的角斗場上失敗了，但仍是精神上的勝者。簡單的情節(jié)蘊含著深刻的意義。
　　
　　14、簡筆與繁筆
　　
　　作家作品：周先慎，北京大學中文系教授
　　
　　內容概述：
　　
　　本文屬于文學評論，作者認為“文章的繁簡不可單以文字的多寡論，繁簡應該”各得其宜，各盡其妙，提倡簡練為文?！?
　　
　　藝術手法：
　　
　　辯證說理，觀點和材料水乳交融。
　　
　　17、采薇
　　
　　作家作品：選自《詩經 小雅》
　　
　　內容概述：
　　
　　描寫一位長期戍邊的士兵在回家的途中所思所感，既傳達了戍邊將士的征戰(zhàn)之苦和思念家鄉(xiāng)之情，也表達了他為國出征的愛國精神。
　　
　　藝術手法：賦比興的表現手法;重章疊句，景物描寫的反襯作用。
　　
　　18、歸西來去辭
　　
　　作家作品：
　　
　　陶淵明：東晉詩人，字元亮，一說名潛，字淵明，散文名篇《桃花源記》，辭賦名篇《歸去來兮辭》《閑情賦》。有《陶淵明集》。
　　
　　內容概述：
　　
　　著重表達了作者對黑暗官場的厭惡與鄙夷，贊美了農村美好的自然景物和安適的田園生活，也顯示了歸隱的決心。
　　
　　藝術手法：
　　
　　敘事、議論、抒情相結合，寓情于景。
　　
　　雙聲、疊韻、疊詞的運用，增強了語言的節(jié)奏感和音樂感。
　　
　　駢散結合。
　　
　　19、陳情表
　　
　　作家作品：
　　
　　選自南朝梁蕭統(tǒng)《文選》(昭明文選)
　　
　　李密：字令伯，一名虔，晉代散文家。
　　
　　表，古代奏章的一種，多用于臣子向君王陳請謝賀。
　　
　　內容概述：
　　
　　李密請求晉武帝允許他辭官不就，終養(yǎng)祖母所上的表章。
　　
　　藝術手法：
　　
　　融情于事，寓理于亊。
　　
　　21、秦晉殽之戰(zhàn)
　　
　　作家作品：《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱。是我國第一部敘事完備的編年體史書，相傳為魯國史官左丘明所做。
　　
　　內容概述:以蹇叔論戰(zhàn)為全文綱領，按時間順序把秦、晉、鄭三方以及內部的矛盾一一展示。揭示了戰(zhàn)爭勝負的因果規(guī)律：貪暴輕狂必敗。
　　
　　藝術手法：
　　
　　人物形象個性鮮明;詳略得當;外交辭令富有魅力。
　　
　　22、鴻門宴
　　
　　作家作品：
　　
　　司馬遷：字子長，西漢史學家、文學家、思想家。
　　
　　《史記》原名《太史公書》，為我國第一步紀傳體史書，與《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“四史”。魯迅贊譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
　　
　　內容概述：以鴻門宴為中心事件，展現了劉、項不同的性格特征和兩大集團內部的不同情況。
　　
　　藝術手法：
　　
　　在激烈的沖突中刻畫人物形象，運用語言描寫、行動描寫、對比手法。
　　
　　情節(jié)緊張曲折，富有戲劇性。
　　
　　23、蘇武傳
　　
　　作家作品：
　　
　　選自《漢書》，我國第一部紀傳體斷代史，班固，字孟堅，東漢史學家、文學家
　　
　　內容概述：通過蘇武出使被拘堅貞不屈的故事，贊揚了他崇高的民族氣節(jié)和愛國情操。
　　
　　藝術手法：
　　
　　對比和自然環(huán)境的襯托。
　　
　　【總結】今年已經到來，（易優(yōu)作文培訓，在此特意收集了有關此頻道的文章供讀者閱讀。
　　
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