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易優(yōu)作文網(wǎng)——高一議論文《在鞭策中前行》

高一議論文《在鞭策中前行》


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全文800字

易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  輕輕翻開(kāi)泛黃的史冊(cè),沉淀了幾千年的歷史便一一呈現(xiàn)在眼前,中華民族的歷史是一部記載了無(wú)數(shù)藝人血淚前行的歷史,而這些先人也許就是因?yàn)橐徊壳璧臍v史,一種冷竣的眼光,甚至是一句侮辱的話語(yǔ)或是內(nèi)心的一種信念而不斷前進(jìn),在鞭策中前進(jìn)。
  信念的鞭策帶來(lái)了不朽的偉績(jī)。司馬遷,中國(guó)歷史上一顆閃耀的巨星。少年云游四海,飽讀詩(shī)書(shū),為的是繼承先夫的職業(yè),用公正,公平的筆書(shū)寫(xiě)一段我們中國(guó)人的輝煌歷史??墒莻ゴ蟮奶觳趴偸窃獾缴咸煲稽c(diǎn)點(diǎn)忌妒,“李陵事件”讓他下獄,而且在那個(gè)“刑不上大夫”的時(shí)代,在選擇從容地死或是屈辱地活的時(shí)候,他選擇了為人所不恥的后著,他屈辱地接受了常人所不能接受的宮刑,忍受了凡人所不能忍受的痛苦。而使他活下來(lái)的只有一種執(zhí)著的信念,他要完成他的史書(shū),他要“究天人之際,通古今之變,成一家之言。”就是這種信念,一直鞭策著他,終究使<史書(shū)>成了中國(guó)歷史上輝煌的巨著,為后人留下不朽的偉績(jī)。
  一部屈辱的歷史鞭策著前進(jìn)的人們,帶來(lái)了國(guó)家的強(qiáng)大?;仡欉^(guò)去,無(wú)論是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)還是日寇侵華,無(wú)一不印證著軟弱的中國(guó)人的屈辱的歷史。面對(duì)著那一張張揮動(dòng)長(zhǎng)鞭時(shí)得意的面孔,國(guó)人深?lèi)和唇^,可是鐵一般的事實(shí),我們又能怎樣呢?在經(jīng)歷了磨難與曲折后,我們摸索著前進(jìn)的道路。在這條道路上,“與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)括創(chuàng)新”照亮了前方的道路,“三個(gè)代表”重要思想,繼往開(kāi)來(lái),全面建設(shè)小康社會(huì),為創(chuàng)造有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而不斷前進(jìn)。屈辱的歷史一直鞭策著炎黃子孫永不停息地爭(zhēng)創(chuàng)世界第一。
  不管是在屈辱還是在信念中,我們咬緊牙關(guān),奮力前進(jìn);我們縮小痛苦,放大行動(dòng);我們高舉旗幟,爭(zhēng)創(chuàng)美好未來(lái)。
  積極的鞭策可以使我們不斷前進(jìn),但我們切不能像那頭拉車(chē)的驢子,不鞭策它就停滯不前,而要人不斷去催。不管是學(xué)習(xí)還是生活,都是我們自己的事情,我們要學(xué)習(xí)對(duì)自己負(fù)責(zé),那樣才能真正克服一刻,不斷前進(jìn)。

作文點(diǎn)評(píng):每個(gè)人的生命之旅中,苦痛挫折是無(wú)法回避的千古話題。作者選擇“在鞭策中前行”為議題是有積極意義的。材料充實(shí)豐富,句式靈活、多樣,見(jiàn)解精辟,行文大膽等特點(diǎn),體現(xiàn)了作者鮮明的個(gè)性特征。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《高一議論文《在鞭策中前行》》添加時(shí)間:2024-08-17;更新時(shí)間:2025-08-09


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