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　　漫步繾綣紅塵滾滾，靜聽千古輕音裊裊。穿過(guò)歲月平湖，山河煙雨，縱覽世間萬(wàn)象，俯仰光影流云，一個(gè)問(wèn)題在我心中舅舅纏繞不散?？此菩顚?shí)則現(xiàn)實(shí)，看似哲理實(shí)則通俗。流年如夢(mèng)，浮世虛空，我在人潮物欲中穿行，面對(duì)星空洶涌，青空蒼茫詢問(wèn)：“人到底應(yīng)該怎樣活？”
　　猛然間看到是人西格里夫薩松說(shuō)：“我心中有一只猛虎在細(xì)嗅薔薇?！蔽蚁脒@就是人活著最簡(jiǎn)單也是最崇高的方式：既有平靜的眼神，又有滾燙的血液；既有固執(zhí)的堅(jiān)守，又有淡泊的取舍；既有威武不屈的尊嚴(yán)和意志，又有靜水流深的情趣和溫和。那強(qiáng)烈富有力量的銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)不屈像矯健剛烈的猛虎，那淡泊充滿典雅的上善若水，心如璞玉像柔美嬌艷的薔薇。
　　縱觀古今，有多少“猛虎之士”。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。范仲淹在岳陽(yáng)樓上的憂樂，屈原在汨羅江畔的《九歌》，蘇武在塞外風(fēng)雪中的忠貞……他們看似做出不同的選擇，有著不同的人生，實(shí)際上他們的精神都是“患難困苦，玉汝于成”的“猛虎”，富貴不淫，貧賤不移，威武不屈，堅(jiān)守自己的人格和信仰，鑄就了中華民族千古生生不息的民族之魂。 中小學(xué)生作文投稿，中小學(xué)生作文點(diǎn)評(píng)與打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaOshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
　　還記得豐子愷的名畫《人散后，一鉤新月天如水》嗎？一把竹椅，幾盞清茶，朗月高懸，隔絕了俗世的喧囂，舉杯邀月相從。就像蘇軾被貶時(shí)一般，云海塵去，山河影滿，一蓑煙雨任平生。這是一種怎樣的淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的境界啊，古今中外時(shí)光留下清明的風(fēng)景給了最好的詮釋，居里夫人無(wú)償貢獻(xiàn)一克鐳時(shí)跨越百年美麗的微笑，魯迅和瞿秋白之間“君子之交淡如水”的書信往來(lái)的墨香，時(shí)至今日無(wú)償捐獻(xiàn)財(cái)產(chǎn)的善心之人的簽字字跡，都是一種淡泊的取舍，高尚的心境，都是世間一塵不染的旖旎風(fēng)景。像一朵傲然立世的薔薇，有著“月出皎兮（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文）”的純潔光華，有著“投桃報(bào)李”的沁人芬芳，更有著即使在紙醉金迷的當(dāng)下社會(huì)依然固守的情操和魅力。 中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文試卷，就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù)</a>。
　　人到底應(yīng)該怎樣活？要我說(shuō)，就是跨越猛虎馳騁千里，披荊斬棘，堅(jiān)守為人最崇高的精神與氣節(jié)。同時(shí)手?jǐn)X一朵薔薇傾心細(xì)嗅，看云卷云舒聽潮起潮落仍淡若清風(fēng)皓月。
　　做人，就應(yīng)該這樣活。
　　高一:徐穎
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