變了，一切都變了，變得那么陌生且有那么熟悉。
當雨季來臨時，許多生命的記憶被淋成褪色的風景，許多不經(jīng)眼的回憶都被幻構成最浪漫的構思，夢醒后的清晨，所有的環(huán)境都像泡沫一樣云飛霧散。
當我踏到這片土地上，土地上的氣息且那么熟悉，來到這個令我熟悉不能再熟悉的村莊，他的家就在這兒，臉上的喜悅掩過了一滴一滴的汗水，我像獅子般張開雙臂在充滿稻香的土地上奔跑起來，可結果呢？失望在我臉上掠過，我走在自己來時的路上，頂著烈日苦苦的走，所有的顛簸在我腳上打繭，所有的風云都在胸中積郁，所有的汗水都在膚上打皺……
步步引出迷茫，似乎一路風塵仆仆而來，揚起的風沙淹沒了身后孤寂的腳印，前方一捆或以恐懼。
時光仿佛又駐足到一年前，我們亦快樂我們亦充足，學習亦累，但心快樂，那時的我們年少輕狂，自以為是的跳著別人自以為美麗的舞蹈，我的嘴角上略勾起一絲笑意，是啊！一年！亦長，亦短。我依稀記得在自習課上為他作工作的我，亦依稀記得在班主任課上的私底說笑，亦依稀記得做不完作業(yè)時的互相抄襲，亦不曾忘記賭氣時吵架得兩眼紅紅，亦不曾忘記桃花爛漫時許下的諾言，亦不曾忘記課桌上若隱若現(xiàn)線條…… 蘇州易優(yōu)中考語文培訓,吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
一塊頑石似有意將我拉回了現(xiàn)實，MP3中不斷重復的“我，還能孩子多久？”是啊，我還能孩子多久？也許不久的將來，我們各奔東西，各謀其職，這點又算什么？我自己仿佛嘲諷我自己！我最害怕自己漫無目的的四處游走……將來……現(xiàn)實也許就是這么殘酷，兩個學校將兩人“關”在同一個地區(qū)，但不同的地方，現(xiàn)實也許就是這么戲弄人！
眼睛還時不時的四處張望，心里還乞求那很熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里，兩個鐘頭猶如兩個世紀那么漫長……
后記：破碎的櫻花，天空的眼淚，復釋的亡魂。
風雨驟，花落幾何，聽弦斷三千癡纏；輪回間，思人幾何，聞殘香宛如隔世，物是人非事事休！
莒縣一中高一:櫻空釋ling<（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）br> 學作文，學閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。作文點評、作文精批、作文修改潤色，就來易優(yōu)作文
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