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　　那天，我們上了一堂語文課。
　　語文老師說這節(jié)課讓我們伴著音樂讀這兩篇課文。我們都很緊張——生怕自己不好。
　　老師先找了我們的班長，她讀的很有感情，再加上很有情感的音樂，讀的更生動(dòng)了。過了一會(huì)兒，有許多的同學(xué)都去了，也包括讀得不好的。我也想去，但是我很緊張，不敢勇敢的站起來，不敢到講臺(tái)上伴著音樂讀課文，生怕我一緊張讀錯(cuò)了。慢慢的老師走到我傍邊了，老師考慮了一下，拍了一下我的桌子，示意讓我去讀。我一站起來，可惡的王蕊竟然帶頭笑起來，我很生氣：我一定要讀好。我走過去，狠狠地瞪了王蕊一眼，她不笑了。
　　我到了講臺(tái)上，認(rèn)真地讀了起來，也十分小心不讓自己讀錯(cuò)。但是，因第一次站在講臺(tái)上讀課文，還是讀錯(cuò)了，前面的好朋友給我說我哪里讀錯(cuò)了，我立馬又改正，慢慢地我讀過去了。我回到座位上，同學(xué)們給了我5秒鐘的掌聲，雖然時(shí)間很短，但我很高興——我讀過去了。過了一會(huì)兒，老師又找了幾個(gè)人，都是讀書讀得不怎么樣的，還有膽子小的，但他們都讀得很好，同學(xué)們都給他們熱烈的掌聲。
　　老師意味深長地說：“成功就在一念之間，只要你選擇了上講臺(tái)上了，就等于你邁出了成功地一步。我聽了，很高興——因?yàn)槲屹u出了成功的第一步！ ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。