是丑陋的，是臟的，是可怕的，你能夠想象一個(gè)人的手上盡是裂口和老繭嗎？那種滄桑的感覺(jué)，根本不可能模仿得出，那雙手可怕到你只要看上一眼就終身難忘，因?yàn)樘貏e。
那雙手經(jīng)歷過(guò)的根本不是我這個(gè)90后可以想象得到的：當(dāng)我還在溫暖的被子里睡著覺(jué)時(shí)，奶奶已經(jīng)在頂著風(fēng)雨，穿著我都不穿了的破手套去田里摘菜，再到小溝里去洗；當(dāng)我在家里看電視、玩電腦的時(shí)候，奶奶在挑著菜在大街上叫賣(mài)；當(dāng)我在家里喝著熱牛奶、溫開(kāi)水的時(shí)候，奶奶在喝著的是一杯連她自己都覺(jué)得很奢侈的熱豆?jié){，更多的時(shí)候只是一瓶從家里帶的涼開(kāi)水。
奶奶回到家后做到第一件事不是打水泡泡她那凍僵了的手和腳，也不是喝上一杯溫開(kāi)水，而是去做飯給我吃，因?yàn)樗€記得她的孫子在家里，她怕她的孫子餓著。但是，她的孫子知道嗎？不知道。她的孫子還是一如既往的去看飯熟了沒(méi)有？當(dāng)吃完飯后她的孫子還是一如既往的去玩他的電腦、看他的電視，只留下奶奶一個(gè)人洗碗。居然不帶臉紅的！ 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
那一晚奶奶在看電視的時(shí)候，我看到了奶奶的那雙手，于是便問(wèn)道：“奶奶你的手怎么了？”奶奶說(shuō)：“凍的?！蔽矣謫?wèn)：“奶奶那你為什么不去買(mǎi)點(diǎn)護(hù)手霜呢？”奶奶說(shuō)：“有那閑錢(qián)不如去買(mǎi)點(diǎn)肉吃來(lái)的實(shí)在?！蔽矣謫?wèn)道：“拿我平時(shí)怎么沒(méi)看見(jiàn)您吃多少肉啊？”奶奶說(shuō)：“你喜歡吃我就先給你吃啊？”奶奶說(shuō)得一切都是那么得理所應(yīng)當(dāng)。第一次我感覺(jué)到了羞愧，我愧對(duì)她，愧對(duì)她對(duì)我做的一切。
直到那一次后我才知道了為什么奶奶要問(wèn)我要那些爛手套、破手套，為什么手開(kāi)了這么多裂口了不去買(mǎi)護(hù)手霜；我時(shí)候的我并不知道該怎么做，我只好去和媽媽說(shuō)，媽媽知道后就給奶奶買(mǎi)了很多護(hù)手霜，并交代奶奶用完了說(shuō)一聲；媽媽開(kāi)始回家早了，做飯給我和奶奶吃。
那一年，我8歲。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)，家長(zhǎng)信賴(lài)，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
作文點(diǎn)評(píng)：“奶奶的手”開(kāi)頭的描寫(xiě)真實(shí)生動(dòng)，即刻引領(lǐng)讀者看下去，敘述奶奶的勤勞、辛苦、無(wú)私，著實(shí)令人感動(dòng)，“我愧對(duì)她，愧對(duì)她對(duì)我做的一切”作者意識(shí)到這一切的時(shí)候，瞬間長(zhǎng)大。文章樸素自然，以真情打動(dòng)人心。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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