我讀中學(xué)時(shí)在課文中學(xué)到了“文人相輕”這個(gè)成語(yǔ),老師講解了它的含義,特別地強(qiáng)調(diào),這個(gè)成語(yǔ)是指舊社會(huì)的文人說(shuō)的。我走向社會(huì),成了一名文學(xué)愛(ài)好者,突然發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的那個(gè)文人相輕的事,在現(xiàn)今的社會(huì)中許多文人身上顯得更甚:文人相輕說(shuō)的是文人互相瞅不起,現(xiàn)在有些文人都已達(dá)到了無(wú)人不貶的地步了。在他面前,你不能說(shuō)別人行,你也不能介紹你自已,凡是不在場(chǎng)的文朋詩(shī)友幾乎都是他渺視的對(duì)象。大到偉人,小到平民,任意評(píng)判,口若懸河,吐沫飛噴,大有以世界全方位的評(píng)論家自居之狀態(tài),說(shuō)到動(dòng)情時(shí),還要大罵。我常常慶幸自已每次與文友聚集,無(wú)人讓我難堪。后來(lái)才得知,我不在場(chǎng)之時(shí)正是被人哧之以鼻的時(shí)候。只不過(guò)是我在場(chǎng)時(shí),又成了被人吹噓的角色,我的盲目慶幸使我十分上火,有文友不以為然的說(shuō):你少見(jiàn)多怪,咱們都是這樣的角色。
“咱們都是這樣的角色?”我不甘心我充當(dāng)這樣的角色,也不愿文朋詩(shī)友年年月月日日充當(dāng)這樣的角色,可是嘴笨舌塞,阻擋不了人家的嘴,有時(shí)還讓人懷疑我“莫不是那不在場(chǎng)人的一只耳目”,于是,只好任文人相輕的傳統(tǒng)在身邊的文人堆里光大了。
五月二十日是毛主席在延安文藝座談會(huì)上發(fā)表講話的紀(jì)念日,這一天,大家以文會(huì)友,登山召開(kāi)筆會(huì)。面對(duì)遠(yuǎn)山遠(yuǎn)海,身邊的一位女詩(shī)友問(wèn)一位男畫(huà)家:你喜愛(ài)高山還是喜愛(ài)大海?畫(huà)家說(shuō):山有高度,海有廣度,海所擁有的山?jīng)]有,山所擁有的海也沒(méi)有,它們都有自已的美麗,自已的風(fēng)光。我愛(ài)大海,也愛(ài)高山;我登山,也趕海。
那畫(huà)家愛(ài)大海,也愛(ài)高山,是因?yàn)樗呓烁呱?,走近了大海。
那一時(shí),我突然間想起一位詩(shī)友的一首新作《我在山下看你》:“你在山頂上看我小,我在山腳下看你也小。”是啊,是人的自大和距離使自已把對(duì)方看小了,把自已看大了,看高了;把別人看小了的時(shí)候,自已自然也就小了。心若相近了,文人向文人走去,向工農(nóng)商學(xué)兵,向人民大眾走去,會(huì)是什么感覺(jué)呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn):每一個(gè)人都是一座高山,一片大海,這時(shí),你自已在別人的眼中也成了一座高山,一片大海。
作文點(diǎn)評(píng):文章以“在山下望山頂上的人”為主題展開(kāi)敘述,由淺及深,層層深入,最終以“每一個(gè)人都是一座高山,一片大海,這時(shí),你自已在別人的眼中也成了一座高山,一片大?!苯Y(jié)尾,深化主題。語(yǔ)言自然有感染力。 ——
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