常常獨自走在那條長長的綠蔭道上，在細雨瀟瀟，鳥鳴氣新的清晨；在驕陽四射，日光彌漫的當午；還在夕陽欲下，余輝波瀾的午后?？傁矚g踩著自己的影子，傾聽腳步扣起的聲響，一步一步，走向知識的殿堂。
三年了，合歡樹的葉子，綠了又謝。那些在初中經(jīng)歷過的事，遇見過的人，慢慢的腐朽在了記憶的深處。光怪陸離的初中生活，曾在這片土地上，悄悄上演然后逝去。隨即的，是詩意的高中，讓我再次回到這里……
如果說初中的生活是游樂園，剛擺脫象牙塔的我們，以好奇而又悸動的心態(tài)面對著所有的未知。無時無刻，我們在尋找快樂，尋找歡笑。沒有煩惱的我們，在這里，附和著旋轉(zhuǎn)木馬的腳步，悉聽有關(guān)自然，有關(guān)生活的種種奧秘。
高中的生活，是在飄散著清新的香味的筆尖度過的?！癘”，便是我的生活準則。初步踏入高中校園的時候，不難發(fā)現(xiàn)一張張陌生的臉龐總離不開那如花般綻放的笑容，我知道了，高中的同學是不難相處的。還有那一節(jié)節(jié)氤氳著緊張氣氛的課堂總透露出幾分輕松與笑聲，我知道，高中的課程是“痛并快樂著”的，我們的夢想，便會在這里起飛。所有的了解如一塊塊磚瓦，堆砌在“0”的上頭，慢慢的，高中生活不再沒有方向，沒有內(nèi)容。
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時間，總是那么敏感，人生的腳步聲，總是倉促的前進著。昨日還緊張的擔心交不到知己，今日，卻已沉醉在這詩一般高中的生活中。當惺忪的雙眼剛從夢里數(shù)完花落幾多，生活便從“0”起步了。從寢室仡仡于教室，總是最享受的。
吮吸著空氣中的花香因子，那顫抖在枝干上的“蝴蝶”總會如期進入我的視線。于是，心里的溫暖與情感開始涌起，在詩意的校園中蕩漾。喜歡在這時，和朋友一起唱唱歌，頌頌詩。
走過綠蔭道，便開始了奮筆疾書。在這里，我的思想開始遨游，并不斷的充實，不斷的延展。在老師的悉心指引下，我認識了不少曾在文學中留下過淺淺深深腳印的人，他們以成熟的姿態(tài)，以文字的形式，給我灌輸著生活的瓊漿，讓我不足以迷路。還有那趣意盎然的化學實驗，當兩種透明的液體相互溶觸時所綻放出的藍色“生命”，那一股頑強與力量充溢了我的思緒。物理老師風趣的教學方式，一句“胃大”（位移大），引起了我們的哄堂大笑，卻不得不承認，我們在老師的“歪理”下懂得了知識點的“真理”。
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夜晚，在星星的伴隨下，我們以爽朗的笑，結(jié)束了一天的生活。于是，從教學樓到寢室樓，一個“O”在腳下完結(jié)。
高中生活，我愿在“O”的每一天里無盡的綻放在詩般的校園，讓生命開出的芬芳灌滿那條通向知識的綠蔭小道……
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