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初二寫人作文《我的新老師》


來源:內(nèi)部資料  糾錯

標簽: 老師


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全文800字


  新的學期開始了,我們也迎來了新的老師,迎來了新的學期。在各種各樣的課程中,我最期待的便是生物課與生物老師。
  在期待中,我終于是有機會拿出那本被保存得十分完好的生物書了。上課的鈴聲歡快地響了起來,只聽得“啪嗒啪嗒”的腳步聲從窗外傳來,沉穩(wěn)而莊重。緊接著,還不等同學們開始議論這位老師,他便走了進來:系得好好的領(lǐng)帶,整齊的衣領(lǐng)袖子,濃濃的眉宇之間透著一股知識分子特有的坦然氣質(zhì),十分沉穩(wěn)的模樣讓人看了第一眼便頓生敬意。
  生物老師走上講臺,輕輕將書按在了桌子上,向教室里稍稍地望了望,便講“初二的生物遠比初一的生物要難,所以,請同學們認真地學習?!笔趾啙嵉拈_場,老師甚至連一個自我介紹都沒有好像書法大家寫字時,那重而快速的一捺,干凈明了,但那力道卻足以在人心中烙下深深的一道。生物老師就這樣開始講課了。 作文培訓,就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/miniForm.html
  老師的聲音很平淡,就像一條平滑的直線劃過了全班,但這聲音在此時恰好能將那些躁動不安的同學給安撫下來。這聲音雖然平淡,卻顯得十分莊重,平穩(wěn)好似是認真地拿捏了好久才講出來的既不會讓人感到煩悶無聊,又不顯得浮夸與盛氣凌人,濃厚的學風像漣漪一般慢慢地擴散到了整個教室。老師似乎并沒有把我們當做普通的學生來教導而是當作了與自己同輩的學習伙伴在陳述著自己的理論。
  當生物老師拿起粉筆在黑板上抄寫重要知識點時,他特地拿起三種顏色的粉筆,在黑板上分別寫下了每類知識點。他十分認真地抄寫著盡管他本人并不是很高,但他仍然是十分努力地踮起了腳尖,高高地揚起手,好似正要將那些最重要的東西,高高地舉過頭頂讓全班的每一個人都能看得清清楚楚。他每寫下一個,都會回過頭來講解一番,拿捏著粉筆,兩手來來回回地倒騰著做手勢,好像那血液循環(huán)系統(tǒng)都已完完全全地呈現(xiàn)在了他的手中。當他工工整整的抄寫完所有知識點仍不忘再細細講解一遍,那一副嚴謹認真的模樣,仿佛是他正對這一群聽眾發(fā)表自己的演講。 易優(yōu)作文投稿、作文評價系統(tǒng),http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/
  下課的鈴聲打響了,生物老師該講的也都是完整地講好了,他便合上書本,平淡地說了聲:“下課”,又如來上課時那樣,沉穩(wěn)地走出了教室留下黑板上工工整整的筆記。
  他真是一位嚴謹?shù)睦蠋?,始終將濃濃的學風貫徹了整個課堂。實驗初中初二(22) ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《初二寫人作文《我的新老師》》添加時間:2024-09-09;更新時間:2025-06-04


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