第32輯：寬容
（一）
【文題展示】
閱讀下面的材料，以“學(xué)會寬容”為話題作文。
材料一：莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段臺詞：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容……”
材料二：在一次對中小學(xué)生的抽樣問卷調(diào)查中，有這樣的一個問題:“對過去欺負過你或嚴(yán)重傷害過你的人, 你會怎辦?”29.9%的學(xué)生表示原諒他,近24% 的人表示很難原諒或絕不原諒,其余的人表示可以原諒但不忘記。
【寫作點撥】
本話題題意顯豁，要在寫作上有所突破，仍需在審題上下功夫，對“寬容”作較深入的思考。比如，什么是“寬容”？歷史和現(xiàn)實中哪些事例涉及“寬容”話題？講究“寬容”有何現(xiàn)實意義？再比如，當(dāng)前哪些方面“寬容”尚缺？人們在“寬容”問題上有哪些思想認識需要澄清？還可以反彈琵琶，逆向思維，比如，“寬容”能不能放棄原則？怎樣掌握原則與“寬容”的界限；等等。思考得越細致，研究得越深入，文章就越能言之有物，突破一般。
文章可以有如下立意：①寬容是一種境界，它能使人躍升大方磊落的臺階；②寬容是一種精神補品，能愈合不愉快的創(chuàng)傷；③寬容是贏得友誼、保持家庭和睦、乃至取得事業(yè)成功的條件；④構(gòu)建和諧社會，必須從寬容開始；⑤加強修養(yǎng)，完善自身的精神結(jié)構(gòu)和心理素質(zhì)；⑥大事講原則，小事講風(fēng)格；⑦不適當(dāng)?shù)膶捜菥褪欠趴v邪惡；⑧寬容有度，處事有方。
寫議論文，可以采用橫式結(jié)構(gòu)來組織論證，即選擇中心論點，然后將其分解為三個小論點，通過對小論點的論證來完成對論點的論證。比如，借助一個故事，形象地提出中心論點“寬容是一種境界”，然后按照“寬容是水”“寬容是火”“寬容是詩”展開論證，最后再作總結(jié)?？梢圆捎每v式結(jié)構(gòu)來組織論證，即按照“是什么——為什么——怎么樣”來展開論證。比如，先以“寬容是一種美德”為分論點，揭示寬容的內(nèi)涵；接著以“寬容是快樂之本”為分論點，闡述寬容的意義；再以“要得寬容必須有開闊的胸襟與全局的眼光”為分論點，進一步展開深入的論證。當(dāng)然還可以采用對比結(jié)構(gòu)或其它結(jié)構(gòu)方式來組織論證。
寫記敘文，可以敘述一個生動的故事，通過故事來揭示有關(guān)寬容的主題。比如，在團支部改選時，被我批評過的幾個同學(xué)故意不選我，使我落選。我心里極不舒服，影響了自己的情緒，成績也有所下降。后來，我主動跟他們談了一次心，他們十分內(nèi)疚，主動向我示好，笑意重新回到我的臉上。通過這個故事的敘述，揭示“寬容別人也是善待自己”的主題。再比如，“我”是一個極具寬容心的人，在學(xué)?！靶羌壔顒印痹u比中，被班級同學(xué)共推為“寬容之星”。在期末考試中，有幾個同學(xué)預(yù)先準(zhǔn)備作弊，我知道了也未加阻止，結(jié)果東窗事發(fā)，同學(xué)受到了處分。事后，一個犯事的同學(xué)對我說：“要是你當(dāng)初對我們加以勸阻，或許就不會發(fā)生那樣的事了。”通過生動的記述，揭示“寬容不是無原則的和稀泥”的主題。
還可以有其它形式的創(chuàng)新之作。比如，以“李斯特義收學(xué)員”“曼德拉特邀看守”“彭德懷寬待士兵”為小標(biāo)題，將中外有關(guān)寬容的典型故事場景化，利用鏡頭剪輯和蒙太奇方法結(jié)構(gòu)成文，既生動形象，又省減過渡交代等的麻煩。
【佳作引路】
01 寬容的力量
電視連續(xù)劇《解放》里有一個頗為感人的情節(jié)：解放軍以巨大的代價消滅了張靈甫及其所部七十四師，戰(zhàn)后，陳毅將軍不計前嫌，以軍人之禮厚葬張靈甫。正所謂“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在腳上”，這讓我們看到了共產(chǎn)黨人的大度，看到了人性中的寬容。
是的，人應(yīng)當(dāng)少點狹隘，多點寬容。
百川歸海，方顯海之博大；群鳥翔空，才知天之廣袤。擁有一顆寬容的心，才能在生活中游刃有余，在人生的路途中暢通無阻。
寬容是一種胸襟。寬容像一面鏡子，它可以隨時照出人的胸懷。得理不饒人，睚眥必報，呈現(xiàn)給人的是猥瑣、丑陋和猙獰的形象，只有胸懷寬廣、心地坦蕩、不計前嫌的人，才能在人們面前展現(xiàn)他的英偉。溫總理做客劍橋，不法青年以飛鞋待之，溫總理“大人不記小人過”，主動為肇事者“求情”，希望校方給他繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。溫總理這種以德報怨的處事方法，顯示出出的是一個大國總理的氣度與風(fēng)范，贏得了海內(nèi)外廣大網(wǎng)友的贊許和好評。
寬容是一種自信。獵物被同伴分去一塊，獅子從不吼叫爭奪，反觀山中猴子，為蠅頭小利成天嘶咬撲打。七擒孟獲的故事家喻戶曉，捉了放，放了反，再捉再放，再放再反，如此者七，諸葛亮待孟獲何以如此寬容？這是因為諸葛亮不但相信自己的軍事力量，更相信道義的力量。一個人如果對自己的實力有著充分的認識，自覺真理就掌握在自己的手中，相信他不會跟對手錙銖必較，只有那些沒有自信心的銀樣蠟頭槍，才會以眼還眼，睚眥必報。
寬容是一種智慧。人們?nèi)狈捜?，究其原因，根本在一個“爭”字，爭名，爭利，爭氣?！盃帯北緹o可厚非，但他們不知道“爭”和“讓”是互相轉(zhuǎn)化的，在你“爭”得某樣?xùn)|西的時候往往也“讓”出了另一樣?xùn)|西，相反，在你“讓”出某樣?xùn)|西的時候往往也“爭”得了另外的東西，甚至是更有價值的東西。陳毅將軍對死后張靈甫的“禮讓”爭得了共產(chǎn)黨人大度的贊許，溫總理對劍橋肇事青年的“禮讓”爭得了大國總理的美譽。寬容是心胸使然，其實也是智慧的表現(xiàn)。
寬容，是一杯清茶，能為人們澆滅心中的怒火；寬容，是一泓清泉，能培養(yǎng)友誼之樹、愛情之花；寬容，能折射出至善至美的人性光輝，助你演繹多彩的人生。學(xué)會寬容，就會進入鳥語花香的新天地，就能登上心靈的至高點而“一覽眾山小”。
點評：
開篇通過陳毅以軍人之禮厚葬敗軍之將張靈甫引出寬容的話題，進而提出“人應(yīng)當(dāng)少點狹隘，多點寬容”的論點，然后借助類比闡釋論點，再從胸襟、自信、智慧三個層次展開議論，最后歸結(jié)論點。全文綱舉目張，收放自如，是一篇成功的議論文。
02寬 容
雨果曾說過這樣一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！比绾螕碛羞@種博大的胸懷呢？一句話，學(xué)會寬容。
那么什么是寬容呢？寬容，是一位老師原諒了學(xué)生的錯誤；寬容，是一位君主對臣子的批評虛心地接受；寬容，是雙方摩擦?xí)r的包容?？偠灾?，寬容是一種博大的胸懷，我們需要這樣的豁達胸襟。
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。走過歷史長河，歷史上那些成就了大事的人，他們無一不是擁有寬容而博大胸懷的人，也正是因為擁有了寬容的胸懷，才使得他們成就了各自的事業(yè)，才使得他們可以在歷史的長河中名垂千古。唐太宗，他對于魏征的直諫沒有加以處罰，而是寬容采納，因此，他開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛唐局面；藺相如，他對于廉頗的妒忌沒有加以報復(fù)，而是寬容忍讓，因此廉頗負荊請罪造就了“將相和”的一段佳話，促成了趙國固若金湯的強盛時期；齊桓公，對于管仲的錯誤沒有進行處罰，而是用一顆寬容的心對待他，拜他為相，因此，他成就了齊國強極一時的霸主地位。光武帝擁有博大的胸懷，因而鑄煉了堅固的事業(yè)之基；張英仗義大度，因而成就了桐城“六尺巷”的佳話；林肯通情達理，因而國家長治久安，和諧共榮?？梢妼捜萘α恐畟ゴ?，寬容是一種博大的胸懷，我們需要這樣的豁達胸襟。
當(dāng)然，不少人也因喪失了寬容的胸心而遺臭萬年。秦王子嬰“身死人手，為天下笑”，何也？是因為仁義不施而攻守之勢異也；商紂王“履絕路而自焚”，何也？是因為暴戾恣睢，草菅人命，仁政不施；西楚霸王項羽“四面楚歌而自刎于烏江”，何也？是因為仁義不施而眾叛親離。誠然，寬容是多么之重要，寬容是一種博大的胸懷，我們需要這樣的豁達胸襟。
再見那一幕：周厲王殺人止謗獨斷專行，遂使國人暴動，倉皇出逃；秦始皇焚書坑儒，愚民而治，終致民怨沸騰，怨聲載道。這都是因為沒有博大的胸懷。周厲王若能有“考百事于朝，問謗譽于路”的胸懷，百姓又怎會怒目而視，聚眾起義？秦始皇若能以寬大為懷，以百姓為念，百姓又怎會怨聲載道，揭竿而起？如果有這種胸懷，結(jié)局又怎么會這樣呢？寬容是一種博大的胸懷，我們需要這樣的豁達胸襟。
寬容，可以化干戈為玉帛，變暴戾為祥和；寬容，可以撫平受傷的心，溝通心靈隔閡；寬容是幽深古井中一滴晶瑩剔透的露珠；寬容是倒映在大海中的那一碧萬頃藍天——寬容，使世界變得更加溫暖。時間可以帶走一切，卻沖不斷感激。用一顆寬容的心包裹一切，你會發(fā)現(xiàn)人生會變得更加精彩。
寬容，是一種博大的胸懷，我們需要這樣的豁達胸襟。
評點：
事實勝于雄辯，作者擷取眾多歷史人物來論證“寬容”的重要性，排比連舉事例，分析方法多樣，并一再強調(diào)“寬容，是一種博大的胸懷，我們需要這樣的豁達胸襟”，不斷沖擊讀者的視覺。全文正反對照，句式整齊又有變化，反問句使用又增強了說服力。
存寬容之心 顯人性之美
讀罷眼前的材料，我在想象這位研究生的形象，他才氣十足，敢想敢說，一派英雄氣概，卻也居高臨下，咄咄逼人，多了一點攻擊性，少了一些包容精神，少了一點寬容之美。
【簡述材料，總評人物，引出寬容的話題】
何為寬容？當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，她卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。解放軍以巨大的代價消滅了張靈甫及其所部七十四師，陳毅將軍不計前嫌，以軍人之禮厚葬張靈甫，這就是寬容。
【解釋概念，一比喻，一實例，簡明扼要，恰到好處】
寬容是一種胸襟。寬容像一面鏡子，它可以隨時照出人的胸懷。得理不饒人，睚眥必報，呈現(xiàn)給人的是猥瑣、丑陋和猙獰的形象，只有胸懷寬廣、心地坦蕩、不計前嫌的人，才能在人們面前展現(xiàn)他的英偉。溫家寶總理做客劍橋，不法青年以飛鞋待之，溫總理主動為肇事者“求情”，希望校方給他繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。溫總理這種以德報怨的處事方法，顯示出出的是一個大國總理的氣度與風(fēng)范，贏得了海內(nèi)外廣大網(wǎng)友的贊許和好評。
【分論點一，分析精當(dāng)，述例簡潔】
寬容是一種自信。獵物被同伴分去一塊，獅子從不吼叫爭奪，反觀山中猴子，為蠅頭小利成天嘶咬撲打。七擒孟獲的故事家喻戶曉，捉了放，放了反，再捉再放，再放再反，如此者七，諸葛亮待孟獲何以如此寬容？這是因為諸葛亮不但相信自己的軍事力量，更相信道義的力量。一個人如果對自己的實力有著充分的認識，自覺真理就掌握在自己的手中，相信他不會跟對手錙銖必較，只有那些沒有自信心的銀樣蠟頭槍，才會以眼還眼，睚眥必報。
【分論點二，有動物界的故事，有歷史故事，論據(jù)多樣】
寬容是一種智慧。人們?nèi)狈捜?，究其原因，根本在一個“爭”字，爭名，爭利，爭氣?！盃帯北緹o可厚非，但他們不知道“爭”和“讓”是互相轉(zhuǎn)化的，在你“爭”得某樣?xùn)|西的時候往往也“讓”出了另一樣?xùn)|西，相反，在你“讓”出某樣?xùn)|西的時候往往也“爭”得了另外的東西，甚至是更有價值的東西。陳毅將軍對死后張靈甫的“禮讓”爭得了共產(chǎn)黨人大度的贊許，溫總理對劍橋肇事青年的“禮讓”爭得了大國總理的美譽。寬容是心胸使然，其實也是智慧的表現(xiàn)。
【分論點三，辯證分析，有說服力】
寬容，是一杯清茶，能為人們澆滅心中的怒火；寬容，是一泓清泉，能培養(yǎng)友誼之樹、愛情之花；寬容，能折射出至善至美的人性光輝，助你演繹多彩的人生。學(xué)會寬容，就會進入鳥語花香的新天地，就能登上心靈的至高點而“一覽眾山小”。
【既是排比，又是比喻，語言優(yōu)美，有氣勢】
讓我們永存寬容之心，永葆人性之美。
【簡要作結(jié)，照應(yīng)開頭】
點評：
文章先簡述材料，引出寬容的話題，然后以腳踏紫羅蘭留香、陳毅厚葬張靈甫為例，說明什么是寬容，再以“寬容是一種胸襟”、“寬容是一種自信”、“寬容是一種智慧”為分論點，闡述寬容的意義，最后再以一組比喻作總述，并以“讓我們永存寬容之心，永葆人性之美”結(jié)束全文，照應(yīng)標(biāo)題。全文緊扣材料，論述集中，層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，綱舉目張，收放自如，論據(jù)豐富，論證充分，說理透徹，語言生動形象，是一篇成功的議論文。
（二）
以“包容”為題，寫一篇文章。
要求：①“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見的意思。本題若只從其中一個方面寫，也可以。?②除詩歌外，文體不限。 ③不少于800字。
【寫作提示】
師生之間、同學(xué)之間、家庭成員之間，難免會出現(xiàn)一些矛盾，產(chǎn)生一些疙瘩。人與人相處，各人性格、興趣愛好也不會一樣。面對此情此景怎么辦？要學(xué)會包容。有容乃大。與人為善。求同存異、君子和而不同。尺有所短寸有所長。冤家宜解不宜結(jié)。學(xué)會化干戈為玉帛。不要戴有色眼鏡看人。要多看別人的優(yōu)點、長處。
我們可以從自己生活中的經(jīng)歷入手，回憶一些現(xiàn)象，然后選擇某一樁事例，作為話題，切入分析，剖析包容的好處，并進一步指出能夠做到包容是一個人有道德有修養(yǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)然，也可作正反論述。如果面對一些芝麻綠豆的小事，就耿耿于懷，睚眥必報，甚至劍拔弩張，后果又將會如何呢？當(dāng)然，也可以寫有關(guān)“包容”的記敘文，這樣的文章，就要選擇一些在常人看來出乎意料之外的事，來突出所記人物的優(yōu)秀的品德和修養(yǎng)，使人讀后產(chǎn)生“心向往之”的印象。
【優(yōu)秀作文】?
寬容是陽光
寫下這個題目的時候，我想到了很多相關(guān)的話。
哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己?！眱?yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處?！痹鲪簩Ψ?，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁?？▋?nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大?！狈磳φ叩拇嬖?，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓Υ艘暥灰?，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓病”。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！?/span>?安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
三、模擬試題
1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）?
某“快遞小哥”駕三輪不小心與一輛黑色京牌轎車發(fā)生剮蹭，被該轎車駕駛員邊辱罵邊連續(xù)掌摑至少五次。這場景被圍觀者用手機拍下并發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上。快遞公司總裁見此在微信朋友圈發(fā)文稱，“如果這事不追究到底，我不配再做公司總裁！”其公司隨后稱將堅決依法維權(quán)，并不同意調(diào)解。公安介入，打人者被依法處以行政拘留十日。該事件引發(fā)網(wǎng)友各種評論。
對于以上事情，你怎么看？請你給快遞小哥、轎車駕駛員、快遞公司總裁、圍觀者、網(wǎng)友等諸方中任一方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
【寫作提示】
（1）從快遞小哥的角度看；做快遞實屬不易，每天要完成大量的快遞件，無論寒冷酷暑，風(fēng)里來雨里去的。而且快遞小哥稱自己在此事件中并沒有違法交通法，若真如小哥說那么小哥就是太委屈了，自己占理還被別人掌摑，社會應(yīng)該給快遞小哥予以同情憐憫。
（2）從打人車主的方面講，無論事件是怎么回事，打人都是不對的，畢竟中國還是法治社會，有什么事可以由相關(guān)的部門來解決，動用私刑肯定是不對的，也不知道在大庭廣眾之下是誰給了打人者膽量和勇氣？而且小哥還在道歉，一直忍讓退避，從未還手，打人者在眾人拖、勸和擋的情況下還在攆打小哥，真想當(dāng)面至問下打人者心里當(dāng)時是怎么想的，這種行為置法律于何處？置道德于何方？
（3）從順豐集團及王衛(wèi)的角度講，作為老大的王衛(wèi)無疑是好樣的。在事件第二天，順豐總裁王衛(wèi)聲明表示，“如果這事不追究到底，我不再配做順豐總裁！”，在關(guān)鍵時刻，作為總裁的王衛(wèi)挺身而出，給予員工關(guān)懷、幫助和支持，讓員工感到莫大的欣慰。難怪馬云在私下里或公眾場合總說自己最佩服王衛(wèi)，由此事看來王衛(wèi)確實值得敬佩。當(dāng)老大就應(yīng)該有老大的擔(dān)當(dāng)和風(fēng)范，敢保護自己的員工，畢竟員工才是公司最大的財富。
（4）從社會的角度看，網(wǎng)友對此事都進行了很客觀公正的評價，都說群眾的眼睛是雪亮的，此事也你不例外，網(wǎng)友該同情的給與同情；該不滿的表示不滿；該點贊給點贊，畢竟社會是公正的，不允許任何人踐踏法律和道德。法律是公正的，道德的制高點也不允許任何人挑釁。
這個事件中，小哥的忍讓和回避博得了社會的同情和憐憫；打人者的猖狂得到了應(yīng)得的譴責(zé)和不滿；王衛(wèi)呵護自己員工的行為贏得了社會的表揚和稱贊。社會是很公平的，你做了什么，社會就會相應(yīng)給你回報什么，誰也不例外。
【優(yōu)秀作文】?
致快遞小哥的一封信
?
親愛的快遞小哥：?
你好！我是一個高三的學(xué)生，了解到你的事后，我迫切地想要寫下這封信給你。你的傷情如何？沒什么大礙吧？我為這個轎車駕駛員的野蠻行徑而憤怒，為你所經(jīng)受的一切而痛心。
這件事本身必然將成為你無法磨滅的陰影，后期持續(xù)的高關(guān)注度和高曝光度更無數(shù)次地撕開你的傷疤。你面臨的不僅是飛來橫禍，更有鋪天蓋地的關(guān)心問候。即使大部分都出自好意，但這一切都會化為壓力壓在你身上。假使你真的有壓力感，我想說，你比我年長，關(guān)于生活，我懂的遠不及你。但我知道，經(jīng)典心理學(xué)上有這樣一個理論：壓力不在問題本身，而在于對待問題的態(tài)度。
“生命必須有裂縫，陽光才照得進來?！彼^大丈夫能屈能伸，韓信忍胯下之辱，處于劣勢之際忍耐，得以自保，才有后來的成功之路，才有后來的大將風(fēng)范。你身上便有寶貴的忍耐，有一段未來在等你。因此我希望你能繼續(xù)對生活、對明天充滿希望。
你的一個“不小心”引來掌摑之禍，究竟你的“不小心”刺痛了誰的神經(jīng)？那些自認為高人一等的人。
當(dāng)今服務(wù)行業(yè)已經(jīng)遍布我們生活的方方面面，但是這些行業(yè)卻無法得到應(yīng)有的尊重。許多人自恃顧客就是上帝，經(jīng)常毫無理由地刁難服務(wù)人員。服務(wù)與被服務(wù)的氛圍，會給被服務(wù)者帶來莫名的優(yōu)越感。醫(yī)生、護士，被人拳腳相向；小攤販、清潔工，被侮辱的新聞層出不窮。
每個職業(yè)都應(yīng)該得到尊重，因為都曾付出了汗水和勞動。毛澤東說過，我們愛好和平，但以斗爭求和平則和平存，以妥協(xié)求和平則和平亡。面對發(fā)難，決不妥協(xié)，以法律途徑維護自己的合法權(quán)益。黑人同胞為訴求合法權(quán)益浴血奮戰(zhàn)，女權(quán)主義者為追求男女平等不懈追求，以上兩者至今已卓有成效，但他們中不少人仍在繼續(xù)燃燒生命，只為促進社會更加文明。小哥，你要有永不妥協(xié)的信念，我堅信對服務(wù)人員保持應(yīng)有的尊重一定會成為社會共識。
而且可喜的是，改變已在發(fā)生。我佩服你的老板堅決維權(quán)的態(tài)度，佩服他的挺身而出，佩服他的豪言壯語。作家劉瑜說：“拒絕發(fā)聲并不奇怪，因為發(fā)聲不僅需要勇氣，而且意味著承擔(dān)?！?/span>他的勇敢發(fā)聲，正印證了社會在進步。
不放棄，不妥協(xié)，乃最美姿態(tài)。傷痛正在淡去。聽，春風(fēng)正在走近。
????????????????????????? 關(guān)心你的朋友 xxx
??????????????????????????????? 2016年9月4日
給駕駛員叔叔的一封信
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駕駛員叔叔：
您好！關(guān)于您與那位快遞小哥的事情，我已在網(wǎng)上瀏覽?，F(xiàn)在依我一旁觀者的愚見，給您寫下這封信。
開車人皆是愛車人，車被剮蹭就如同心愛之人被一拳打傷，所以您才會生氣，才會發(fā)火，這實乃人之常情。但出手傷人，掌摑一事，就真的很過分了！中國乃是禮義之邦，人人都以禮相待，大儒孟子也曾說：“愛人者，人皆愛之；敬人者，人皆敬之。”那小哥既已說明了是不小心，那么坦然一笑，淡然處之，又何妨呢？
中國人一向講究以和為貴。和乃寬容、包容，才成就了大和的境界。在這里，駕駛員叔叔，我也想告訴您一個故事。鄰間修墻，兩家人為幾尺地吵得不可開交，清朝大臣張英的家人便寫信給遠在京城的張英，希望以官威來壓制對方。誰知張英卻回信說：“讓他三尺又何妨？”于是他家主動讓了三尺，被他的做法感動的鄰居也讓了三尺。后來，安徽桐城的“六尺巷”，也成了中國傳統(tǒng)文化里被寬容哲學(xué)充盈得最廣闊的街道。
它“寬”不是寬在“六尺”，而是寬在人們的心靈境界與和諧禮儀精神。那么現(xiàn)在再看您與那快遞小哥，出車在外，意外也是常有的，若是每次都怒火街頭，得理不饒人，那社會是不是就亂套了呢？更何況老話也說：在家靠父母，出門靠朋友。一次寬容，也許就為您帶來了一份友誼。
寬容也更是一份博大的精神。常言道成大事者不拘小節(jié)。所以，何必為了一滴不小心沾到衣服上的墨水而咄咄逼人？為一個可有可無的公車座位和陌生人當(dāng)街對罵？為一次意外的剮蹭而對別人拳腳相加？生活是公平公正的，當(dāng)你把目光放在小事上，對它斤斤計較，就難以成就生命的輝煌。所以，這位駕駛員叔叔，把心放寬容些吧！放過那些不和諧的人和事，不要總是把自己放在受害者的一邊。
我還想告訴您的是：也許您對自己的行為毫不在意，那么您的子女呢？您是他們的父親，您希望他們成人。但是孩子的行為會不自覺地模仿父母，難道您也想您的孩子今后和您一樣，一言不合，一事不順，只要自以為站到了道德的制高點，就可以出手打人，然后在監(jiān)牢里面體驗數(shù)日嗎？我相信您不會，因為每一個父母對孩子的愛都是高尚的，都希望自己的孩子能夠快樂和幸福，成為一個對社會有用的人。
所以，叔叔，我真誠地希望您能夠為自己的孩子樹立一個好榜樣。讓每一朵寬容與愛的花，都熱烈地綻放，展示出迷人的魅力；讓每一片艷麗的花瓣，都點綴著明媚的春天；讓每一顆純凈的心靈，都會蓬勃生長，釋放出積極的能量。
有人說：為天地立心，為生民立命。那么，叔叔，希望您能夠為孩子，為自己，為世界——立寬容！
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??????????????????? 2016年9月6日
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2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
每天下午五點，南京市鹽倉橋附近都會有一對老夫婦在道路停車帶搬凳子坐下，“人肉”占車位，等待兒女開車回家，如果孩子回來遲，兩人就輪換著坐，直到孩子歸來。針對此事，各方有不同反應(yīng)。有的人感嘆，可憐天下父母心；附近車主氣憤又無奈：那是社會公共車位，不是他家私人的，但總不能出手對兩個人怎么樣吧？老夫婦的兒女也很委屈：附近車位確實太緊張，但也勸父母不要這樣風(fēng)雨無阻，卻拗不過兩位老人。
對于以上事情，你怎么看？請你就其中某一個或某一群人的表現(xiàn)，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要請綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，不得抄襲。
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在一定限度內(nèi)給予溫情理解
?南京市一位老夫婦“人肉”占車位等待下班歸來的兒女，讓附近車氣憤又無奈。此事也引起社會不同的反應(yīng)。我認為，在一定限度內(nèi)，應(yīng)給予中國的父母溫情的理解。?
這對夫婦的兒女曾勸自己的父母不要風(fēng)雨無阻，而結(jié)果是拗不過兩位老人。此時就不能以“沒素質(zhì)”“自私”的眼光來看待這個事件，因為它涉及到了世間最真摯的情感——父愛和母愛。我們應(yīng)當(dāng)給予理解，騰出空間讓這份關(guān)懷潤澤到底。?
當(dāng)今社會的競爭激烈、壓力陡增是不爭的事實。贍養(yǎng)老人、養(yǎng)育小孩、工作應(yīng)酬等等，讓如今的年輕人背上更重的責(zé)任。父母看在眼里，也疼在心里，為了能給兒女減壓，父母們也力所能及，所以才有北京外環(huán)父母凌晨4點為還在休息而要上班的兒女排公交，才有自發(fā)到公園為兒女相親的事情，再到如今的“人肉”占位。?
這群父母也并非不明道理。他們不是違章收費替人占位，也不是故意要擾亂秩序。他們是在盡一種責(zé)任。兒女如此辛勤勞累，這些父母豈能安心在家嗑瓜子、看電視，而讓已經(jīng)疲憊不堪的年輕人悠悠轉(zhuǎn)找車位？所以，那是一種出于本心的行為，我們應(yīng)當(dāng)看到其光輝的一面來自勵，感受到有人關(guān)心的溫暖，而非以一驚一乍的態(tài)度對待這其實沒有嚴(yán)重后果的事件。?
當(dāng)然，一個矛盾的興起絕非空穴來風(fēng)，一定有它的內(nèi)因存在。比如，這是否暴露了該小區(qū)的車位管理不力？是否可以因此興建停車場，解決居民的實際困難？相關(guān)部門應(yīng)就此實地調(diào)查，看到事件透露出的一些東西。?
固然父母之情需予以理解，但前提也是在一定限度內(nèi)，尤其是法律限度，不是戴有至高之情的名義就可以為所欲為。為兒女出國而偽造護照、利用職位之便為兒女鋪路等等這類行為絕對不能容忍。舉著親情的大旗，實際上是玷污這面潔白的旗幟。?
而此次父母“人肉”占位并沒有任何出格的行為發(fā)生，相反能溫暖人心而促進相關(guān)事宜的處理。所以在一定限度內(nèi)，我們應(yīng)給予溫情理解。
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